tag:blogger.com,1999:blog-52593443725127751072024-02-18T18:34:17.572-08:00Blog do Prof. Dalton MedeirosDaltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.comBlogger37125tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-64346940512052782372012-07-03T11:38:00.003-07:002012-07-03T11:38:54.691-07:00<h3 class="ecxpost-title ecxentry-title" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 22px; font-weight: normal;">
Interação família-escola-comunidade é reforçada por mobilizadores do Rio Grande do Norte</h3>
<div class="ecxpost-header" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 1.6;">
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<div class="ecxpost-body ecxentry-content" id="ecxpost-body-7953217408109437692" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 1.4; width: 570px;">
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<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><span style="color: #b45f06; font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pedro Avelino</span></span></h4>
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<span style="color: #b45f06; font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></span></h4>
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<div class="ecxseparator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3x74SjLsplIeUy4ucVJeg-wgaSLviOI3AWbCfnIWC7TfZrfJKE6BN_5dwu541Y76TQNlKTGfMeyuNGw73k5MxZD1PTTNVKfx54KkZeknjflI3s-l300pXNzJWrA0iRsHQTMF_Pn0I24cT/s1600/criancadoismiljunho2012.JPG" style="clear: right; color: #d48f46; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;" target="_blank"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3x74SjLsplIeUy4ucVJeg-wgaSLviOI3AWbCfnIWC7TfZrfJKE6BN_5dwu541Y76TQNlKTGfMeyuNGw73k5MxZD1PTTNVKfx54KkZeknjflI3s-l300pXNzJWrA0iRsHQTMF_Pn0I24cT/s200/criancadoismiljunho2012.JPG" style="padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;" width="200" /></a></div>
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<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Professores da cidade de Pedro Avelino, localizado a 154 quilômetros da capital do Rio Grande do Norte, Natal, participaram, no dia 23 de julho, da atividade de divulgação do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE). A exposição aos educadores contou com a participação do gerente de Responsabilidade Social do Serviço de Social da Indústria (SESI/RN), Marcelo Dantas Nepomuceno, que integra o grupo de mobilizadores do estado potiguar. </span><br /></div>
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<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A exposição sobre o PMSE fez parte da edição do <a href="http://www.rn.sesi.org.br/index.php?option=com_content&view=category&id=72&Itemid=64" style="color: #d48f46; text-decoration: none;" target="_blank">Projeto Criança 2000 SESI</a></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">realizada na Escola Estadual Professora Josefa Sampaio Marinho. Durante a reunião com os 26 educadores, foram distribuídos exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. Eles também receberam orientações sobre como utilizar a publicação no diálogo com os pais, as mães e demais responsáveis pelos alunos, sobre a importância da atenção dispensada à trajetória de estudos dos filhos.</span><br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhctcsSdE0Zse4nw1nmQtyr2sxNuMgh_iYzjZz20ZHd6ShYGDHgwmwmF9PR7EJzgf-1g86C_0ADm4NirxQijGH14ib5-cyTzZqB0thYLMduMdhXIEcQA_a9S3cXV15zIVogirRTa6G9xFqb/s1600/natalseec.jpg" style="clear: left; color: #d48f46; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;" target="_blank"><img border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhctcsSdE0Zse4nw1nmQtyr2sxNuMgh_iYzjZz20ZHd6ShYGDHgwmwmF9PR7EJzgf-1g86C_0ADm4NirxQijGH14ib5-cyTzZqB0thYLMduMdhXIEcQA_a9S3cXV15zIVogirRTa6G9xFqb/s200/natalseec.jpg" style="padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;" width="200" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Os educadores ainda foram incentivados a promover iniciativas, organizadas de maneira individual ou em grupos de mobilizadores, que estimulem a interação família-escola-comunidade no município, com a finalidade de que essas ações possam contribuir com a melhoria da qualidade do ensino na cidade.</span></div>
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<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Natal</span></h4>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz5l_a3nkJEylPr4pm56k45SmqNvtx3bFU2mHXfO4hjtcjsSajG5q31OCzdDHJmruuuXkFgieFHYQEjNKHwziZc74LGAFFbLKiyfFALh6plkj9gAwvoFli0qbIrFbOhYXtVsRVjXQ9J8Pp/s1600/natalseecpublico.jpg" style="clear: right; color: #d48f46; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;" target="_blank"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz5l_a3nkJEylPr4pm56k45SmqNvtx3bFU2mHXfO4hjtcjsSajG5q31OCzdDHJmruuuXkFgieFHYQEjNKHwziZc74LGAFFbLKiyfFALh6plkj9gAwvoFli0qbIrFbOhYXtVsRVjXQ9J8Pp/s200/natalseecpublico.jpg" style="padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;" width="200" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A representante do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Natal, Ione Campos de Freitas, divulgou, no dia 20 de junho, os avanços e objetivos do PMSE aos diretores e coordenadores das Diretorias Regionais de Educação (Direds) da Secretaria de Estado da Educação e Cultura (SEEC) do Rio Grande do Norte. </span><br /><br /><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A divulgação foi feita no auditório Angélica Moura da SEEC, durante a reunião promovida pelo Núcleo Estadual de Educação para a Paz (NEEP) para socializar projetos da secretaria.</span></div>
</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-1728229613818586042012-04-02T15:35:00.000-07:002012-04-02T15:35:16.281-07:00<h1 class="titulo_publicacao">
Audiência pública discute sistema carcerário do RN</h1>
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<img alt="" height="284" src="http://www.al.rn.gov.br/site2011/_up/noticias/b965e9368d4fa376f44dbcbc4e746732.jpg" width="500" /> </div>
A realidade e os desafios do sistema penitenciário do Rio Grande do Norte foram debatidos durante audiência pública realizada na manhã desta sexta-feira (30). Proposta pelo deputado Poti Junior, a audiência reuniu representantes do Judiciário, Ministério Público, Governo do Estado, instituições e entidades envolvidas com o tema. Na ocasião, foi apresentada a situação do sistema no RN e feitas uma série de cobranças com relação à administração carcerária. “Sabemos que não é um problema fácil de resolver, mas é preciso planejamento”, disse Poti Junior.<br />
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Para o deputado, as recentes fugas do presídio de Alcaçuz aumentou deixou a população mais apreensiva e foi uma das razões que o motivaram a propor a audiência. “O que estamos vendo são presos comandando organizações criminosas de dentro dos presídios. Lá entram celulares, drogas, armas, entre outras coisas. Tenho certeza que esta audiência será proveitosa. Não existe coisa impossível, precisa priorizar os recursos e tomar providências", declarou Poti.</div>
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Entre os participantes da audiência estava o ex-superintendente do Sistema Carcerário de Minas Gerais, coronel Amauri Meireles. Para ele, ressocialização é a palavra de ordem. “Sempre ouvimos falar que o sistema está falido. Mas que sistema é esse? É o sistema de execução penal ou de administração penal? Qual o órgão que trata da custódia da ressocialização de presos? A secretaria, sub-secretaria, instituições? Nós não temos uma unidade terminológica. Assim fica difícil saber o que estamos discutindo”, declarou.</div>
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Na opinião do coronel, administração do sistema penal é uma atividade de polícia. “Até pouco tempo a polícia só corria atrás de ladrão. Mas hoje temos vários tipos polícia. Mas é preciso estruturar em dois ramos, um armado para fazer custódia e um técnico para fazer ressocialização. Trata-se de uma necessidade social. Chega de postergar a administração penal”, afirmou.</div>
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Para o promotor de Justiça José Braz, o caos engoliu o sistema carcerário do Rio Grande do Norte. “Temos assistido, perplexos, as fugas da maior penitenciária do Estado. Os presos fogem quando querem. Existe uma malha de túneis em Alcaçuz que parece um queijo suíço, o Estado sabe, e mantém aquilo daquele jeito. O sistema carcerário do Estado vem violando os princípios da administração pública. Destaco aqui desses valores: a moralidade, impessoalidade e eficiência”, declarou.</div>
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O promotor sugeriu, ainda, que seja mudada a concepção político-governamental da administração das penas. “Isso deve começar por reservar o cargo de secretário de Justiça a um técnico, um profissional qualificado. Que isso também se aplique aos que gerenciam as unidades prisionais. Há um atraso do processo civilizatório. Precisamos cobrar consciência da coletividade para que se comprometa e entenda que esses presos são parte da sociedade e vão voltar para a sociedade. Eles não perderam a condição de ser humano. O Brasil é um dos maiores violadores dos Recursos Humanos. É um sistema medieval”, declarou.</div>
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O deputado Fábio Dantas falou sobre financiamento do sistema penitenciário sugeriu uma reunião com representantes do Judiciário, MP, e integrantes da bancada federal para tratar do envio de recursos para o setor. “É preciso um financiamento permanente, assim como acontece com a educação e a saúde pública”, declarou.</div>
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O coordenador da Pastoral Carcerária, Geraldo Wanderley levantou questões como o uso de drogas dentro do sistema penitenciário e sobre a intenção do Governo Federal em aumentar o número de vagas no sistema. “O controle social se exerce sobre os pobres, prendendo a juventude e os dados são alarmantes. O plano nacional do Governo Federal quer construir 43 mil vagas no sistema penitenciário. Mas isso não vale nada, porque nos próximos anos já teremos prendido esse número de pessoas. Estamos enxugando gelo e ninguém quer discutir essa história”, afirmou.</div>
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Entre as propostas apresentadas por Geraldo foi a criação e instalar do Conselho Estadual de Segurança Pública; ativar o Conselho Estadual de Direitos Humanos; dinamizar o Conselho Penitenciário do Estado; envolver a comunidade, com a atuação de igrejas e demais entidades que primem pelo respeito aos direitos humano; capacitar agentes penitenciários para mediação dos conflitos e melhorarias com relação as assistências educacional e de saúde aos presos.</div>
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REGRAS</div>
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A promotora de Nísia Floresta, Maria Zélia Pimentel atua há dois anos na administração do presídio de Alcaçuz e destacou a falta de uniformização de regras na administração dos presídios. “Cada diretor estabelece suas regras. É preciso fazer um procedimento operacional padrão. Depois da fuga, nada foi feito ainda. Se fugiram 41, em breve serão mais. Temos que fazer um jogo, um acordo com os presos para que eles não fujam. Hoje temos 820 apenados e na Vara de Nísia Floresta existem 5.500 processos. Vivemos num momento de estagnação. É preciso cobrar um procedimento operacional padrão. Fazer um manual. Não precisa de dinheiro. Basta sentar e elaborar”, afirmou.</div>
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ORÇAMENTO</div>
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O deputado Fernando Mineiro também participou da audiência e apresentou informações sobre os recursos do Orçamento do Estado destinados ao sistema penitenciário. “Apenas 1% do valor do Orçamento é voltado para a Secretaria de Justiça. Dos mais de R$ 9 bilhões, a pasta recebe R$ 92 milhões. Desse valor, R$ 52 milhões é para pagamento de pessoal. Para o Fundo Penitenciário, é destinado R$ 32 milhões, que é dividido para alimentação, reformas de cadeias, entre outras coisas. É uma das discussões mais importantes e que a sociedade vive de costas para ela. As pessoas se enganam quando acham que não têm nada a ver com o que o que está acontecendo do lado de lá”, declarou.</div>
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</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-47599828921557896142012-02-13T09:12:00.000-08:002012-02-13T09:12:28.646-08:00Será que temos Natal em Chamas por causa das Operações Pecado Capital e Hefesto?<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"></span><br /><span style="font-family: serif; font-size: small;">Comecei a escrever esse texto no avião, durante o vôo para São Paulo na quinta-feira. Fui atropelado pelo calor dos fatos dessa tarde, em Natal, mesmo estando fora, em viagem. O texto é imenso. Foi grandemente motivado pela leitura da entrevista do desembargador Fausto De Sanctis, publicada no Le Monde Diplomatique, que republicarei no post seguinte. Leiam com moderação. </span><a href="" name="13572c7fa91a8f29_1356ddbd828227e4_1355dd4b216226fa_more" target="_blank"></a><span style="font-family: serif; font-size: small;"><br />Inicialmente, considerava que a luta pela mudança na gestão Micarla de Sousa (PV) liderada pelo #ForaMicarla resultaria apenas na remoção de uma gestora incompetente, com contratos mal explicados que terminariam por beneficiar seu grupo particular. <br /><br />Aos poucos, no entanto, a gente vai começando a entender que a dimensão do monstro pode ser ainda maior e que as estruturas e as entranhas dos processos de corrupção são talvez ainda mais assustadores. <br /><br />A gente sabe que a prefeita e seu grupo utilizaram a estrutura do Novotel Ladeira do Sol como escritório do governo de transição. O estabelecimento pertence a Haroldo Azevedo, irmão do presidente da FIERN, Flávio Azevedo. Ao tomar posse, a prefeita aproveitou o argumento de que o edifício Ducal, onde funcionavam as secretarias de Saúde e de Educação, efetivamente já era inadequado para o trabalho dos servidores, e mudou todo mundo para o prédio do Novotel. <br /><br />À época, entre 2009 e 2010, ouvíamos de que a prefeitura deixou seis meses de aluguel por pagar no Ducal e, por sua vez, antecipou seis meses no Novotel. A dona do Ducal, inclusive, em alguns momentos, desesperada com o atraso dos pagamento, bloqueou elevadores e tentou impedir o acesso das pessoas que estavam realizando a mudança. Não adiantou. <br /><br />Agora, a prefeita responde processo por improbidade administrativa devido a esse contrato do Novotel - que teve desde uma consulta de preços viciada até, quem sabe, sobrevalores. <br /><br />Esse é um dos contratos sob investigação na CEI instalada na Câmara de Natal. <br /><br />Também no início da gestão, a gente ficou sabendo que a prefeitura municipal de Natal, através da Secretaria de Tributação, extinguiu uma dívida de IPTU da empresa de comunicação da prefeita - a TV Ponta Negra. <br /><br />No mesmo período, pudemos saber que a prefeitura, através da Secretaria de Saúde, desobedeceu a uma determinação do Conselho Municipal de Saúde, que proibiu o município de renovar contratos excepcionais com cooperativas médicas. <br /><br />E o último elemento que apontava, para mim, que tínhamos uma prefeita patrimonialista e incompetente era o decreto de calamidade na área de saúde proclamado no início de 2009, sob o argumento de que o sistema de saúde estava, além de desabastecido, necessitando de obras estruturantes. O problema é que nesse período os insumos continuavam em falta - sempre conto da mulher, grávida, que ao tomar vacina pré-natal obrigatória, não teve o ponto da injeção limpo por falta de gaze na unidade de saúde. <br /><br />Juro que atribui isso à incompetência - a gestão seria tão incompetente que seria incapaz de resolver os problemas de abastecimento da rede de saúde mesmo com um decreto que lhe autorizava fazer as compras sem processo licitatório. Hoje, com o cenário melhor definido, estou certo que aí repousa uma atividade criminosa. <br /><br />Em 2009, quando criei a primeira versão do De olho no discurso tinha por intenção denunciar a incompetência - a partir da análise dos discursos de Micarla e da gestão. Para mim, era incompetência. Conhecia muita gente que estava ao lado dela e, por isso, provavelmente, não ousava pensar em práticas criminosas. Via esses fatos como isolados uns dos outros - provando o patrimonialismo de uma gestão apoiada pelo DEM e a incompetência dos auxiliares indicados por uma borboleta sem graça. <br /><br />Estava certo de que a gestão seria isso desde a campanha. Mesmo não morando à época em Natal, acompanhava os programas pela Internet e me ligava nas notícias. Voltei a morar na cidade a tempo de participar da eleição. Nas últimas semanas de campanha, percebendo a fragilidade discursiva da campanha de Micarla, criei um blog, no qual assinava como Caçador de Borboletas. Não ocultava minha identidade - tanto que anunciei a inauguração do blog por meio de release a todo o meu mailling-list de jornalistas. <br /><br />Mas tudo estava, para mim, limitado à incompetência e ao patrimonialismo. <br /><br />Começo a mudar de opinião quando ouço histórias e vejo situações que apontam para situações bem diferentes. <br /><br />As duas operações policiais desta semana batem nas portas da prefeita Micarla de Sousa. A Operação Pecado Capital enrolou profundamente o deputado estadual Gilson Moura (PV), pessoa de confiança de Micarla. Rychardson Macedo, chefe da organização criminosa que tomou conta do IPEM, é apadrinhado de Gilson. Essa organização, sob influência de Gilson, estava começando a desembarcar no Detran na nova gestão, destacando-se que o órgão é dirigido pelo filho do desembargador Expedito Ferreira (nepotismo cruzado?). <br /><br />Rychardson ostentou a riqueza que conseguiu ilegalmente nos últimos anos. Saiu de uma declaração de bens zerada em 2007 para movimentar milhões de reais em quatro negócios legais - que, segundo o ministério público, foram usados para lavagem de dinheiro. No Supermercado É show, que está fechado, a babá de minha filha me disse que comprava um quilo de arroz por um real. Ele comprou lancha e, dizem, lavava os pés com uísque doze anos nos Parrachos de Pirangi. Jovem, perdeu a noção. O título da Operação, Pecado Capital, é bem adequado. <br /><br />Só que se você pensar um pouquinho, estamos falando do desvio de vários milhões de reais. Nem todo dinheiro fluiu para os bolsos de Rychardson, certamente. Além dos presos e dos deputados Gilson Moura e Fábio Dantas, vários nomes importantes foram citados nas intercepções telefônicas, entre eles, o de dois desembargadores: Saraiva Sobrinho e Expedito Ferreira. Eles têm com o esquema? Por que Saraiva Sobrinho, mesmo depois de ter uma filha trabalhando no IPEM de Rychardson, foi relator de uma ação do último no TJ? Além deles, resta-nos a dúvida sobre quem seriam Lauro e Fernando, com poder de indicar funcionários fantasmas no IPEM. Seriam Lauro Maia e Fernando Faria? <br /><br />Essa organização que atuava no IPEM é muito bem articulada. É de duvidar que fosse liderada por um jovem sem noção que, ao enriquecer ilicitamente, passou a esbanjar toda a sua riqueza. Não é leviano, portanto, imaginar, que outro fosse o cabeça. Até porque os irmãos não movimentaram todo volume de dinheiro que o ministério público acusa de terem desviado. Esse cérebro estava organizando o desembarque do grupo no Detran dirigido por Érico Ferreira, filho de Expedito. Daniel Vale Bezerra já estava lá. Quem articulava era Gilson Moura (PV), padrinho de Rychardson. Será que ele é o chefe da organização? Se for ou se apenas fizer parte dela, Micarla de Sousa vê tudo isso da fresta da porta de seu gabinete. <br /><br />A segunda operação, deflagrada na quarta-feira, atingiu o cartel de postos de combustíveis em Natal. Um braço da investigação atingiu Enildo Alves (sem partido), líder da prefeita, acusado pelo ministério público de envolvimento com o cartel que está sendo investigado. As investigações da Operação Hefisto duraram dois anos, sem contar com o levantamento técnico elaborado pela secretaria de direito econômico. Não houve prisões, mas ficou bastante claro que os preços de combustível em Natal não são iguais por pura coincidência. <br /><br />Observando essas duas operações, todos os nomes envolvidos e a proximidade com o gabinete da prefeita de Natal, me espantei com o tamanho do bicho. Há pelo menos duas organizações criminosas, com relações próximas à prefeita e outras autoridades poíticas e civis. Aí vieram os ataques. <br /><br />Os ataques nos surpreenderam e foram logo atribuídos ao PCC. Ainda que não fosse o PCC, a abrangência deixou claro que se trata de uma organização mais ou menos estruturada. Os ataques e o movimento nesta tarde-noite foram articulados. <br /><br />Grupos armados ligados a crime organizado não são o foco da ação, por isso não deveriam ser os focos das investigações. Ações organizadas de grupos, como aconteceram hoje, representam o braço armado, sempre, de grandes organizações criminosas. <br /><br />O medo que faz é que seja exatamente isso: os ataques de hoje tenham relação com a repressão às organizações criminosas que começaram a ser desbaratadas nesta semana pela ação corajosa do ministério público e das polícias. Ainda que seja uma hipótese pouco provável, não dá para achar, simplesmente, que é pura coincidência esses ataques acontecerem em uma semana como essa. De todo modo, merece ser essa uma linha de investigação. <br /><br />Assim como também não deve ser descartado como pura coincidência o incêndio que destruiu praticamente três andares do Condomínio Alto do Tirol. Fogo teve início em um cômodo no apartamento do décimo-primeiro andar - que pertence, por coincidência, ao engenheiro responsável pela obra, realizada pela Conisa Construtora. E, por coincidência, um estande de vendas de outra construtora, a Capuche, dois ladrões levaram muitas coisas, inclusive computadores. <br /><br />Numa cidade que já viveu a Operação Impacto, não podemos imaginar que pode haver relação em duas notícias assim contra construtoras? E isso no meio de uma semana em que o ministério público e as polícias mexeram em diversos vespeiros de corrupção. [Ironia: o prédio que incendiou é próximo à FEMSP, ligada ao ministério público do estado]. <br /><br />Por isso, não é nada inteligente reprimir apenas os ataques - ou, como defendeu um jovem jornalista há pouco no twitter, matá-los todos. A não ser que a intenção seja escamotear a verdade. Esconder e não deixar que ninguém saiba quem são os nomes dos que estão por trás. <br /><br />Ministério Público e polícias precisam trabalhar com isenção, liberdade, integridade e inteligência para que possamos descobrir quem está por trás de tudo isso. Tenho medo que a estrutura organizacional do crime que tem se sentado, ao longo de anos, em várias instâncias de poder e repartições públicas já seja demasiada grande. E seja muito poderosa. Com nomes poderosos contribuindo para que tudo permaneça como está. <br /><br />Sigam o dinheiro. </span><br /><span style="font-family: serif; font-size: small;"></span><br /><span style="font-family: serif; font-size: small;">Daniel Dantas Lemos </span></div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-47327649778854200282012-02-10T09:30:00.000-08:002012-02-10T09:30:49.703-08:00MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO 2012<br />
<table bgcolor="#ffffff" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 617px;"><tbody>
<tr><td align="left" valign="top" width="557"></td><td align="left" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;" valign="top" width="30"></td></tr>
<tr><td align="left" bgcolor="#426c3c" valign="top" width="30"></td><td align="left" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin-left: 12px; margin-right: 8px;" valign="middle" width="533"><div align="justify" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; color: #1e1e1e; display: block; height: 1017px; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: justify; width: 527px;">
<div class="ecxMsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<big><big><span style="color: #000099; font-family: Calibri;">Siga a o Twitter da Mobilização: <a href="http://twitter.com/familia_escola" target="_blank"><span style="color: #0068cf;">@familia_escola</span></a></span></big></big></div>
<div class="ecxMsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<big><big style="color: #000099;"><span style="font-family: Calibri;">Clique nos links abaixo e confira como a sociedade está sendo mobilizada pela educação em todo o Brasil:</span></big></big></div>
<ul>
<li style="background-color: #ffff99; font-family: Calibri; text-align: center;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/01/campanha-de-volta-as-aulas.html" target="_blank">Campanha de volta às aulas - Para a educação melhorar, todos devem participar!</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/belo-horizonte-imprime-filipeta-para.html" target="_blank">Belo Horizonte imprime filipeta para divulgar importância da Interação família-escola-comunidade</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/blog-do-pastor-altair-germano-destaca.html" target="_blank">Blog do pastor Altair Germano (CGADB) destaca Campanha de Mobilização nas volta às aulas</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/araucaria-reforca-campanha-de.html" target="_blank">Araucária (PR) reforça Campanha de Mobilização na volta às aulas nas escolas municipais</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/novas-adesoes-campanha-mobilizacao-na.html" target="_blank">Novas adesões à Campanha: Mobilização na Volta às Aulas</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/01/familia-escola-sociedade-e-comunidade.html" target="_blank">Caruaru (PE) define Campanha de Mobilização pela Educação para 2012</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/01/campanha-de-mobilizacao-das-familias-na.html" target="_blank">Campanha de Mobilização das famílias na volta às aulas ganha adesões em todo o país</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri; text-align: justify;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/01/campanha-de-mobilizacao-marca-inicio-do.html" target="_blank">Campanha de Mobilização marca início do ano letivo em Estreito (MA)</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri; text-align: justify;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/01/almirante-tamandare-pr-incentiva.html" target="_blank">Almirante Tamandaré (PR) incentiva Campanha de Mobilização na volta às aulas</a></h3>
</li>
</ul>
<big style="font-weight: bold;"><big><span style="font-family: Calibri;">E mais:</span></big></big> <br />
<ul>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/mobilizadores-de-planaltino-ba-definem.html" target="_blank">Mobilizadores de Planaltino (BA) definem plano de ação de incentivo à interação família-escola</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/mobilizacao-de-servidores-federais-pela.html" target="_blank">Mobilização de servidores federais pela educação - mensagens em contracheques</a></h3>
</li>
<li style="font-family: Calibri;"><h3 class="ecxpost-title ecxentry-title">
<a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/2012/02/mobilizadores-de-pirenopolis-go.html" target="_blank">Mobilizadores de Pirenópolis (GO) planejam ações de incentivo à Interação família-escola para 2012</a></h3>
</li>
</ul>
<big><span style="color: #000099; font-family: Calibri;">Leia mais e saiba como você pode contribuir para a melhoria da qualidade da educação em sua comunidade no site: <a href="http://mse.mec.gov.br/" target="_blank"><span style="color: #0068cf;">http://mse.mec.gov.br/</span></a> e no blog da Mobilização: <span style="color: #0068cf;"><a href="http://familiaeducadora.blogspot.com/">http://familiaeducadora.blogspot.com/</a></span><br /><br /><a href="http://twitter.com/familia_escola" target="_blank"></a></span></big></div>
</td><td align="left" bgcolor="#426c3c" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;" valign="top" width="30"></td></tr>
<tr><td align="left" valign="top" width="30"><img height="145" src="http://ramec.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=2167&Itemid=1" style="display: block;" width="30" /></td><td align="left" valign="top" width="557"><img height="145" src="http://ramec.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=2168&Itemid=1" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; display: block;" width="557" /></td><td align="left" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;" valign="top" width="30"><div align="center">
<img height="145" src="http://ramec.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=2169&Itemid=1" style="display: block;" width="30" /></div>
</td></tr>
</tbody></table>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-18643594521517682702012-02-03T12:02:00.000-08:002012-02-03T12:02:05.147-08:00POTI JÚNIOR VAI PROPOR QUE O ESTADO CRIE O FUNDO DE CULTURA E ESPORTE<a href="" name="8460049843857877496"></a><br />
<div class="post-header-line-1">
</div>
<div class="postmeta-primary">
<span class="meta_author">NETO TRAMPOLIM (84 - 88829549)</span> <br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_falR1iiktzrnEJUOkZM7YVIb7N3u8e3qPt7jsWas27nz0TR8KPD711UMy0IJ09Fp8wCTLno3WlAoitblQzH_F6z8JzlU0E63RMbFDkI-WmJv0EkS3jmvZFGe_rySPd0hFtfBVqyx4Sc/s1600/poti.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_sfnk1x="3" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_falR1iiktzrnEJUOkZM7YVIb7N3u8e3qPt7jsWas27nz0TR8KPD711UMy0IJ09Fp8wCTLno3WlAoitblQzH_F6z8JzlU0E63RMbFDkI-WmJv0EkS3jmvZFGe_rySPd0hFtfBVqyx4Sc/s400/poti.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="post-body entry-content">
<br /><div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>O deputado estadual Poti Junior-PMDB, deverá entrar com uma emenda junto a Assembleia Legislativa para que o Fundo destinado a Cultura do RN para o ano de 2012 no valor total de R$ 15 milhões, seja repassado em parte (1/3) para o esporte. </b></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;">A intenção do parlamentar é que R$ 5 milhões de reais sejam repassados para a Secretária de Esporte e Lazer.</span><br style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;" /><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;">Hoje, a Secretaria de Esporte e Lazer (SEEL) recebe aproximadamente R$ 2,5 milhões/ano.</span><br style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;" /><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;">Caso seja aprovada a emenda do deputado Poti Júnior, a SEEL passará a ter um orçamento três vezes a mais do que o atual.</span><br style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;" /><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;">Na justificativa o parlamentar cita que o estado vai sediar a copa do mundo de 2014, e o Brasil as olimpíadas de 2016, e é preciso que o governo do estado invista nos clubes de futebol, como também no esporte amador, e principalmente nos esportes olímpicos, e com a venda do estádio Juvenal Lamartine seja criando centros de excelência, para formar atltetas tanto para o futebol como para os esportes olímpicos. <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">" </span></span><span style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;"><em><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">O fundo estadual de cultura e esporte vai dar dinamismo ao esporte do estado, através de politicas permanentes, e quem sabe assim transformar o estado num grande formador de atletas campeões "</span>.</em></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 20px; text-align: justify;"> destacou Poti Júnior.</span></b></span> </div>
</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-72999724333673450622012-02-02T12:29:00.000-08:002012-02-02T12:29:15.985-08:00Carta de serviços do TRE/RN<div id="tituloInterno" jquery1328214353312="42">
<div class="visualClear" jquery1328214353312="44">
</div>
Esta <span class="highlightedSearchTerm" jquery1328214353312="88"><strong>Carta</strong></span> de <span class="highlightedSearchTerm"><strong>Serviço</strong></span>s foi elaborada pelo Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte, visando informar ao cidadão sobre os <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>s prestados pelos Cartórios Eleitorais, evidenciando como acessá-los e obtê-los e os compromissos da instituição quanto ao atendimento ao público.</div>
<div id="textoConteudo" jquery1328214353312="45">
<div id="ancora-text-um" jquery1328214353312="46" style="display: block;">
<div jquery1328214353312="48" style="text-align: justify;">
A <span class="highlightedSearchTerm" jquery1328214353312="89"><strong>Carta</strong></span> de <span class="highlightedSearchTerm"><strong>Serviço</strong></span>s foi instituída através do Decreto nº 6.932, de 11 de agosto de 2009, o qual prevê que ela deve informar ao cidadão, de forma clara e precisa, cada um dos <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>s prestados, em especial no que concerne: <br jquery1328214353312="49" /><br jquery1328214353312="50" />I - ao <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span> oferecido;<br jquery1328214353312="51" />II - aos requisitos, documentos e informações necessários para acessar o <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="52" />III - às principais etapas para processamento do <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="53" />IV - ao prazo máximo para a prestação do <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="54" />V - à forma de prestação do <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="55" />VI - à forma de comunicação com o solicitante do <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="56" />VII - aos locais e formas de acessar o <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>;<br jquery1328214353312="57" />VIII - aos padrões de qualidade definidos pelo órgão público para o atendimento ao cidadão. <br jquery1328214353312="58" /><br jquery1328214353312="59" />A <span class="highlightedSearchTerm" jquery1328214353312="90"><strong>Carta</strong></span> de <span class="highlightedSearchTerm"><strong>Serviço</strong></span>s consiste, portanto, em uma ferramenta importante disponibilizada ao cidadão bem como em um instrumento de gestão, na medida em que aquele, conhecendo os <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>s e os compromissos assumidos, pode cobrar a prestação de um <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span> eficiente e adequado às suas necessidades, fazendo com que a organização busque atingir cada vez mais padrões de excelência no atendimento ao público.</div>
<div jquery1328214353312="60" style="text-align: justify;">
Direcionada ao eleitor (cidadão), principal destinatário dos <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>s prestados pela Justiça Eleitoral, esta <span class="highlightedSearchTerm" jquery1328214353312="91"><strong>Carta</strong></span> de <span class="highlightedSearchTerm"><strong>Serviço</strong></span>s deverá ser objeto de permanente divulgação à sociedade, podendo ser obtida, gratuitamente, nos cartórios eleitorais e nas centrais de atendimento.</div>
<div jquery1328214353312="61" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h2 jquery1328214353312="62" style="text-align: justify;">
Acesse:</h2>
<ul jquery1328214353312="63" style="text-align: justify;">
<li jquery1328214353312="64" style="text-align: justify;"><a class="internal-link" href="http://www.justicaeleitoral.jus.br/arquivos/tre-rn-carta_servicos_completa.pdf" jquery1328214353312="65" target="_blank"><span style="color: #436976;"><span class="highlightedSearchTerm" jquery1328214353312="92"><strong>Carta</strong></span> de <span class="highlightedSearchTerm"><strong>serviço</strong></span>s (Formato PDF)</span></a></li>
</ul>
</div>
</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-92087354180415770482012-02-01T11:41:00.000-08:002012-02-01T11:41:01.023-08:00Aeroporto de São Gonçalo é prometido para abril de 2014<div style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div id="boxcorpoNoticia">
A governadora do Rio Grande do Norte, Rosalba Ciarlini, e diretores do Consórcio Inframérica, que reúne as empresas Engevix e a Corporácion Argentina, vencedoras do primeiro leilão de concessão da Infraero, assinaram nesta terça-feira (31 de janeiro), em Natal, o Protocolo de Intenções para o <strong id="kw">Aeroporto de São Gonçalo</strong> do Amarante. O documento cria uma comissão tripartite com tribuições legais, como elaborar convênios que vão tratar da parte peracional da obra.<br />Em visita ao RN, o vice-presidente da Engevix, Wilson Viana, e o diretor executivo Gerson de Mello Almada, acompanhados por Martín Eurnekian e Ezequiel Barrenechea, ambos da Corporácion América, comentaram que em abril de 2014 o novo aeroporto já estará em funcionamento. Cabe ao Governo do RN as obras de acesso, cuja planilha se encontra atrasada. </div>
<div>
Fonte: PANROTAS</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-87363573459718384922012-01-26T14:53:00.000-08:002012-01-26T14:53:19.462-08:00PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO<strong><span style="font-family: Arial Black;"></span></strong><br />
<b><span style="font-family: Arial Black;"><div align="center">
Prof. Dr. Holgonsi Soares Gonçalves Siqueira</div>
</span><span style="font-size: xx-small;"><br />
<strong><i>"O ambiente geral, o clima cultural, os valores e as imagens mudaram de trinta anos para cá. Por isso a educação, a escola, suas leituras e currículos e seus instrumentos didáticos também devem mudar pois são realidades concretas e não metafísicas"</i> (A.Gramsci). </strong><br />
<br />
<div align="justify">
Os debates envolvendo questões referentes aos projetos políticos pedagógicos têm se tornado frequentes hoje nos sistemas educacionais em geral. A obrigatoriedade destes projetos ficou mais clara a partir da nova Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB 9394/96), porém isto não quer dizer que antes desta lei os projetos pedagógicos (a palavra "político" aqui torna-se redundante, uma vez que toda a ação pedagógica é uma ação política por excelência) fossem inexistentes ou pudessem ser dispensados, pois jamais um sistema educacional pode ser considerado sério se não for orientado por um projeto de educação. O que acontecia era que a formulação dos projetos não se fazia com a participação dos atores envolvidos no ato educativo, sua implantação vinha de cima e estes atores acabavam desconhecendo seu real sentido; por isso os educadores ficavam sem resposta para a crucial pergunta de T. Adorno: <i>"para onde a educação deve conduzir?"</i>. </div>
<div align="justify">
A busca de uma resposta contextualizada deve levar em consideração o <i>fulcro pedagógico</i><span style="color: black;">(</span><a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/index.gramsci.html"><span style="color: black;">Gramsci</span></a><span style="color: black;">).</span> Se na época de Gramsci o <i>novo fulcro pedagógico</i> para as instituições formativas era a civilização moderna do trabalho industrial, hoje é a <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/pos-modernidade.html"><span style="color: black;">civilização pós-moderna/globalizada</span></a> do <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/index.gtrabalho.html"><span style="color: black;">trabalho pós-fordista/flexível</span></a>, e a forma de compreensão deste fulcro resultará numa resposta que sempre refletirá uma visão de mundo, de sociedade, de cidadão para atuar nesta sociedade, da maneira como trabalhamos o conhecimento, bem como o viés político do espaço educacional que a elaborou. Por isto podemos dizer que um projeto pedagógico é uma proposta de educação cujo objetivo mais nobre é nos deixar claro para onde a educação deve conduzir, sendo um instrumento mediador para efetivação da relação teoria-prática. Todas as suas etapas têm como pré-requisito o conhecimento do contexto no qual estamos inseridos, e este conhecimento não pode resultar de uma visão ingênua. </div>
<div align="justify">
No que tange às <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/interdiscip2.html"><span style="color: black;">Universidades</span></a>, seus projetos educacionais já foram discutidos, elaborados e/ou atualizados; quanto aos cursos, a grande maioria já discutiu a fundamentação teórica e está concluindo a elaboração de seus projetos, os quais devem ter uma íntima relação com o da Instituição. O sucesso ou não destes projetos na prática está atrelado, em grande parte, aquilo que os mesmos expressam, ou seja, são eles efetivamente expressão de <i>uma realidade concreta</i>, ou <i>metafísica?</i>; além de responderem <i>para onde a educação deve conduzir</i> (analisando <i>o quê, como e para quê ensinar</i> (Adorno)), apresentam recursos políticos, econômicos, técnicos e humanos qualificados para concretizar esta resposta? Os professores estão cientes de que a necessidade de um projeto de educação antes de ser institucional ou de um curso, deve ser do educador? Por sua vez, as instituições e cursos reconhecem que no espaço interno são os professores que darão vida aos projetos? A comunidade acadêmica têm consciência de que um projeto pedagógico é um processo, é um <i>"sistema aberto, no qual a mudança, não a estabilidade, é a sua essência"</i>(W.Doll Jr.)?; e principalmente que deve estar de acordo com a dinamicidade do contexto histórico para que esta dinamicidade não seja negada nos e pelos espaços educacionais com sérias conseqüências na formação dos indivíduos?</div>
<div align="justify">
Este conjunto de questões têm por objetivo mostrar que a construção/prática de um projeto pedagógico crítico-produtivo: não pode abrir mão da interrogação filosófica; exige o domínio de conhecimentos disciplinares e culturais, pedagógicos, didáticos e práticos; é influenciada pelos principais conceitos e categorias do <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/globoautonomia.html"><span style="color: black;">mundo globalizado</span></a>, e por isto temos que ter um conhecimento interdisciplinar dos mesmos; exige o domínio da <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/index.interdiscip1.html"><span style="color: black;">interdisciplinaridade</span></a> como metodologia e um entendimento global do que vem a ser as expressões "formação dos indivíduos" e "nova <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/cidadania.html"><span style="color: black;">cidadania</span></a>". Por isso é um trabalho complexo, que deve ser feito sem pressões e/ou imposições. Já a construção das matrizes curriculares não pode ser iniciada sem que todos estes aspectos estejam claros e sejam de domínio da comunidade acadêmica, pois do contrário teremos ótimas intenções escritas, mas nas <i>caixas-pretas</i> (salas de aula) uma prática que serve apenas para intensificar o atual estado de crise da área educacional. </div>
<div align="justify">
Devemos ter em mente que se queremos indivíduos críticos, <a href="http://www.angelfire.com/sk/holgonsi/index.autonomia3.html"><span style="color: black;">autônomos</span></a>, participativos, devemos orientar nossas teorias e ações educacionais pelo princípio da reflexividade, pois necessitamos urgentemente de sistemas educacionais concretos capazes de fazer parte da realidade e influenciá-la produtivamente, estando isto numa estreita relação com os projetos educacionais. </div>
</span><strong><i></i></strong> </b>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-84713397735337929592011-11-08T12:51:00.000-08:002011-11-08T12:51:49.666-08:00Para a educação melhorar, todos devem participar<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<h3 class="post-header">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</h3>
<h3 class="post-title entry-title" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAfVtCU2uQosFSR9I-JuXj0-FdROdfb9rQJDWHW9HiYpcuTOH-QM6S1JF_fcH6pUnsTsPtmAhXRJPNEeSe6zWg4yPT3Hre3gHGkZP7XPIqQMiR_yTWwlYKhn6RlPPIXZXQJj4FonaL1yk/s1600/Painel.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_dgn7w1="3" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAfVtCU2uQosFSR9I-JuXj0-FdROdfb9rQJDWHW9HiYpcuTOH-QM6S1JF_fcH6pUnsTsPtmAhXRJPNEeSe6zWg4yPT3Hre3gHGkZP7XPIqQMiR_yTWwlYKhn6RlPPIXZXQJj4FonaL1yk/s320/Painel.JPG" width="320" /></a></h3>
<div class="post-body entry-content" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">O 1o. Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação - interação família, escola, comunidade deve creditar seu grande sucesso à parceria do Ministério da Educação com a Secretaria de Educação do Estado do Ceará, a Fundação Itaú Social e o apoio de Instituto Embraer, Instituto C&A, Instituto Camargo Corrêa, Instituto Natura, Instituto Votorantim, Fundação SM, Fundação Avina, FundaçãoArcelorMittal e Microsoft. Com isso, foi possível viabilizar a participação de voluntários de todo o país e garantir a presença e exposição de tantas ações relevantes que estão tecendo a fundamental interação entre as escolas, famílias e comunidade. Afinal, não basta constatar que é preciso melhorar nossa educação, é preciso que forças de todos os segmentos se unam e atuem, cada uma encontrando seu próprio caminho, mas todas acreditando que PARA A EDUCAÇÃO MELHORAR, TODOS DEVEM PARTICIPAR.</span></span></div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-35733056961396184932011-10-18T16:07:00.000-07:002011-10-19T13:06:56.684-07:00Todo Dia é Dia de Ler<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmCJz5ZnMuTCIy1dSkyguKkV8CDbx3Jyb0ud-WF4fR3S0vlXcWJZHnwMXuhPyxtDBLP9WI9ivD9zhyphenhyphendWuNPRqIy6eqDyyKkJL06hwTzgJT-T25Vhu3AJFR7UcXbkIKzqhmUxN_61Lk-_tQ/s1600/LIVRO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" rda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmCJz5ZnMuTCIy1dSkyguKkV8CDbx3Jyb0ud-WF4fR3S0vlXcWJZHnwMXuhPyxtDBLP9WI9ivD9zhyphenhyphendWuNPRqIy6eqDyyKkJL06hwTzgJT-T25Vhu3AJFR7UcXbkIKzqhmUxN_61Lk-_tQ/s1600/LIVRO.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Ler inclui, recria, expande, ensina, transforma, constrói, promove cidadania. Saber ler é a base que sustenta todas as demais. Quem lê se torna dono da sua própria história e participa da construção de histórias coletivas.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Para compartilhar e envolver a sociedade brasileira sobre os caminhos que efetivam uma cultura de leitura, o Instituto Ecofuturo trabalhou intensamente desde 2006 para a criação do Dia Nacional da Leitura.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Para aprender a ler, é preciso ter a companhia amorosa e intensa de um adulto educador desde a primeira infância. Para aprender a ler, é preciso ter acesso aos livros. Os caminhos para a formação do leitor começam em casa, com apoio atento e permanente dos pais e da família, passam pelas escolas, pelas mãos dos professores, e se estendem às bibliotecas, com apoio permanente dos bibliotecários.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Leituras em casa, em escolas, em bibliotecas públicas e comunitárias, em parques, em livrarias... Todo dia é dia de ler, e muitos lugares podem e devem abrigar leituras e leitores. Como bem disse o escritor Goethe, aprender a ler é tarefa para toda uma vida.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">Então, mãos à obra, porque:<br /><i></i></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Hoje pode ser o dia em que uma criança descobre o gosto pela leitura, e isso afetará o amanhã de todos, letra por letra, em grande escala, Brasil adentro, mundo afora.</span></i><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><em><span style="font-size: large;">Texto extraído do </span></em><a href="http://www.ecofuturo.org.br/diadaleitura%20"><span style="color: #d86c00; font-size: large;"><em>site da campanha do Dia da Leitura</em></span></a></span></span></div>
</div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-54045525411262488362011-10-17T16:39:00.000-07:002011-10-17T16:46:02.344-07:00Filho é para sempre:<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
2. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar com internet, som, tv, etc... </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
3. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. Queimou índio pataxó, a pena (condenação judicial) deve ser passar o dia todo em hospital de queimados. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
4. É preciso confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
5. Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o ato de ser informado de alguma coisa. Não são todos que conhecem. Conhecer camisinha e não usar significa que não se tem o conhecimento da prevenção que a camisinha proporciona. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<metricconverter productid="6. A" w:st="on">6. A</metricconverter> autoridade deve ser compartilhada entre os pais.. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança. Criança não quer comer? A mãe não pode alimentá-la. A criança deve aguardar até a próxima refeição que a família fará. A criança não pode alterar as regras da casa. A mãe NÃO PODE interferir nas regras ditadas pelo pai (e nas punições também) e vice-versa. Se o pai determinar que não haverá um passeio, a mãe não pode interferir. Tem que respeitar sob pena de criar um delinquente. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
7. Em casa que tem comida, criança não morre de fome . Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto quem tem que dizer QUAL É A HORA de se comer e o que comer. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<metricconverter productid="8. A" w:st="on">8. A</metricconverter> criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
9. É preciso transmitir aos filhos a <b><span style="color: red;">ideia </span></b>de que temos de produzir o máximo que podemos. Isto porque na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio: não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
10. As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer. E o prazer é <b><span style="color: red;">inconsequente.</span></b> </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<metricconverter productid="11. A" w:st="on">11. A</metricconverter> gravidez é um sucesso biológico e um fracasso sob o ponto de vista sexual. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
12. Maconha não produz efeito só quando é utilizada. Quem está são, mas é dependente, agride a mãe para poder sair de casa, para fazer uso da droga . A mãe deve, então, virar as costas e não aceitar as agressões. Não pode ficar discutindo e tentando dissuadi-lo da idéia. Tem que dizer que não conversará com ele e pronto. Deve 'abandoná-lo'. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<metricconverter productid="13. A" w:st="on">13. A</metricconverter> mãe é incompetente para 'abandonar' o filho. Se soubesse fazê-lo, o filho a respeitaria. Como sabe que a mãe está sempre ali, não a respeita. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
14. Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, <b><span style="color: red;">não deve alterar a voz.</span></b> Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo. A calmaria, deve o pai dizer, virá em 2, 3, 4 dias. Enquanto isso, o videogame, as saídas, a balada, ficarão suspensas, até ele se acalmar e aplicar o devido castigo. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
15. <b><span style="color: red;">Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.</span></b> </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
16. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação. Se ganhou o carro após o vestibular, ele o perderá se for mal na faculdade.</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
17.. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não podem interferir na educação do neto, de maneira alguma. Jamais. Não é cabível palpite. Nunca. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
18. Muitas são desequilibradas ou mesmo loucas. Devem ser tratadas. (palavras dele). </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
19. Se a mãe engolir sapos do filho, ele pensará que a sociedade terá que engolir também. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
20. <b><span style="color: red;">Videogames são um perigo</span></b>: os pais têm que explicar como é a realidade, mostrar que na vida real não existem '<b><span style="color: red;">vidas'</span></b>, <b><span style="color: red;">e sim uma única vida</span></b>. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
21. Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
22. Pais e mães não pode se valer do filho por uma inabilidade que eles tenham. 'Filho, digite isso aqui pra mim porque não sei lidar com o computador'. Pais têm que saber usar o Skype, pois no mundo em que a ligação é gratuita pelo Skype, é inconcebível pagarem para falar com o filho que mora longe. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
23. O erro mais <b><span style="color: red;">frequente </span></b>na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
24. Filhos drogados são aqueles que sempre estiveram no topo da família. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
25. Cair na conversa do filho é criar um marginal. Filho não pode dar palpite em coisa de adulto. Se ele quiser opinar sobre qual deve ser a geladeira, terá que mostrar qual é o consumo (KWh) da que ele indicar. Se quiser dizer como deve ser a nova casa, tem que dizer quanto isso (seus supostos luxos) incrementará o gasto final. </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
26. Dinheiro 'a rodo' para o filho é prejudicial. Mesmo que os pais o tenham, precisam controlar e ensinar a gastar. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-62227818557494940972011-09-29T12:55:00.000-07:002011-09-29T12:56:00.085-07:00<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN_RvhTkkqzm-fNZuIN0dPZ55JfubxOicvn4WaR6XxlZsFe5wLHqitK8_5eoxloz3Iz_hFUkAskW-luOlefcCGpJgMJ6oIbbuK9Ebi6ewKtcxEhG5ptdJGEa_8hR_3GEV_uWvaOlSf5KAh/s1600/doador.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kca="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN_RvhTkkqzm-fNZuIN0dPZ55JfubxOicvn4WaR6XxlZsFe5wLHqitK8_5eoxloz3Iz_hFUkAskW-luOlefcCGpJgMJ6oIbbuK9Ebi6ewKtcxEhG5ptdJGEa_8hR_3GEV_uWvaOlSf5KAh/s1600/doador.jpg" /></a></span></strong></div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Como posso me tornar um doador de órgãos?</span></strong></div>
<div align="justify">
O passo principal para você se tornar um doador é <strong>conversar com a sua família</strong> e deixar bem claro o seu desejo. Não é necessário deixar nada por escrito. Porém, os familiares devem se comprometer a autorizar a doação por escrito após a morte. A doação de órgãos é um ato pelo qual você manifesta a vontade de que, a partir do momento da constatação da morte encefálica, uma ou mais partes do seu corpo (órgãos ou tecidos), em condições de serem aproveitadas para transplante, possam ajudar outras pessoas.</div>
<div align="left">
<span style="color: #006699;"><strong>O que é morte encefálica?</strong></span></div>
<div align="justify">
É a morte do cérebro, incluindo tronco cerebral que desempenha funções vitais como o controle da respiração. Quando isso ocorre, a parada cardíaca é inevitável. Embora ainda haja batimentos cardíacos, a pessoa com morte cerebral não pode respirar sem os aparelhos e o coração não baterá por mais de algumas poucas horas. O termo Morte Encefálica se aplica a condição final, irreversível, definitiva de cessação das atividades do Tronco Cerebral e do Cérebro. Por isso, a morte encefálica já caracteriza a morte do indivíduo. Morte encefálica significa a morte da pessoa. É uma lesão <strong>irrecuperável</strong> e <strong>irreversível</strong> do cérebro após traumatismo craniano grave, tumor intracraniano ou derrame cerebral. É a <strong>interrupção definitiva</strong> de todas as atividades cerebrais. <strong>NÃO DEVEMOS CONFUNDIR MORTE ENCEFÁLICA COM COMA.</strong>. O estado de coma é um processo reversível, o paciente em coma está vivo. A morte encefálica é irreversível, o paciente em morte encefálica não está mais vivo. Para confirmação do diagnóstico da morte encefálica são necessárias três avaliações, realizadas por médicos diferentes. As duas avaliações clínicas são realizadas por dois médicos capacitados. Estes médicos não devem fazer parte de uma equipe transplantadora. O exame complementar, é realizado por um terceiro médico, entre a 1.ª e 2.ª prova clínica ou como 3.ª prova. Crianças entre 7 dias e 2 anos, o exame indicado é o EEG (Eletroencefalograma), que deve ser, no mínimo, realizado duas vezes. São vários os diagnósticos para a verificação de morte encefálica. <br />Um deles é o diagnóstico gráfico de Morte Encefálica através de uma angiografia.</div>
<br />
<div align="justify">
Todo o processo pode ser acompanhado por um médico de confiança da família do doador. <br />É fundamental que os órgãos sejam aproveitados para a doação enquanto ainda há circulação sangüínea irrigando-os, ou seja, antes que o coração deixe de bater e os aparelhos não possam mais manter a respiração do paciente. Mas se o coração parar, só poderão ser doados alguns tecidos como as córneas, pele e ossos.</div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Quais os requisitos para um cadáver ser considerado doador de órgãos?</span></strong></div>
<ul class="indent">
<li>Ter identificação e registro hospitalar;</li>
<li>Ter a causa do coma estabelecida e conhecida;</li>
<li>Não apresentar hipotermia (temperatura do corpo inferior a 35ºC), hipotensão arterial ou estar sob efeitos de drogas depressoras do Sistema Nervoso Central;</li>
<li>Passar por dois exames neurológicos que avaliem o estado do tronco cerebral. Esses exames devem ser realizados por dois médicos não participantes das equipes de captação e de transplante;</li>
<li>Submeter-se a exame complementar que demonstre morte encefálica, caracterizada pela ausência de fluxo sangüíneo em quantidade necessária no cérebro, além de inatividade elétrica e metabólica cerebral;</li>
<li>Estar comprovada a morte encefálica. Situação bem diferente do coma, quando as células do cérebro estão vivas, respirando e se alimentando, mesmo que com dificuldade ou um pouco debilitadas.</li>
</ul>
<div align="left">
<strong><span style="color: red;">Observação:</span></strong> Após diagnosticada a morte encefálica, a equipe capacitada da CIHDOTT (Comissões Intra-hospitalares de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante) do Hospital onde encontra-se o potencial doador ou a equipe da OPO (Organização de Procura de Órgãos) deve informar a família de forma clara e objetiva que a pessoa está morta e que, nesta situação, os órgãos podem ser doados para transplante. Veja mais detalhes na <a href="http://dtr2001.saude.gov.br/transplantes/portaria/Portaria%201262%20de%2016%20de%20junho%20de%202006.htm" target="_blank">Portaria n°1262 de 16/06/2006</a></div>
<div align="left">
<span style="color: #006699;"><strong>Quem recebe os órgãos e/ou tecidos doados?</strong></span></div>
<div align="justify">
Quando é reconhecido um doador efetivo, a central de transplantes é comunicada, pois apenas ela tem acesso aos cadastros técnicos com informações de quem está na fila esperando um órgão. Além da ordem da lista, a escolha do receptor será definida pelos exames de compatibilidade entre o doador e o receptor. Por isso, nem sempre o primeiro da fila é o próximo a receber o órgão.</div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Como garantir que meus órgãos não serão vendidos depois da minha morte?</span></strong></div>
<div align="justify">
As centrais de transplantes das secretarias estaduais de saúde controlam todo o processo, desde a retirada dos órgãos até a indicação do receptor. Assim, as centrais de transplantes controlam o destino de todos os órgãos doados e retirados.</div>
<strong><span style="color: #006699;">Disseram-me que o corpo do doador depois da retirada dos órgãos fica todo deformado. Isso é verdade?</span></strong><br />
<div align="justify">
É mentira. A diferença não dá para perceber. Aparentemente o corpo fica igualzinho. Aliás, a Lei é clara quanto a isso: os hospitais autorizados a retirar os órgãos têm que recuperar a mesma aparência que o doador tinha antes da retirada. Para quem doa não faz diferença, mas para quem recebe sim!</div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Posso doar meus órgãos em vida?</span></strong></div>
<div align="justify">
Sim. Também existe a doação em vida. O médico deverá avaliar a história clínica do doador e as doenças anteriores. A compatibilidade sangüínea é primordial em todos os casos. Há também testes especiais para selecionar o doador que apresenta maior chance de sucesso. Os doadores vivos podem doar um dos rins, uma parte do fígado (até 70% do seu tamanho; o figado, após a doação, se regenera em 45 dias), parte de um pulmão, a medula óssea (<a href="http://www.gabriel.org.br/medulaossea.html" target="_blank">veja em nossa página</a>) e o sangue.<br />Este tipo de doação só pode ser feita para alguém de sua família (até 4º grau) ou no caso de um amigo, será necessário uma autorização judicial.<br />Este tipo de doação entre vivos, só acontece se não representar nenhum problema de saúde para a pessoa que doa.</div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Para doar órgãos em vida é necessário:</span></strong></div>
<ul class="indent">
<li>Ser um cidadão juridicamente capaz;</li>
<li>Estar em condições de doar o órgão ou tecido sem comprometer a saúde e aptidões vitais;</li>
<li>Apresentar condições adequadas de saúde, avaliadas por um médico que afaste a possibilidade de existir doenças que comprometam a saúde durante e após a doação;</li>
<li>Querer doar um órgão ou tecido que seja duplo, como o rim, e não impeça o organismo do doador continuar funcionando;</li>
<li>Ter um receptor com indicação terapêutica indispensável de transplante;</li>
<li>Ser parente de até quarto grau ou cônjuge. No caso de não parentes, a doação só poderá ser feita com autorização judicial;</li>
</ul>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Órgãos e tecidos que podem ser doados em vida:</span></strong></div>
<ul class="indent">
<li>Rim;</li>
<li>Medula óssea (se compatível, feita por meio de aspiração óssea ou coleta de sangue);</li>
<li>Fígado (apenas parte dele, em torno de 70%);</li>
<li>Pulmão (apenas parte dele, em situações excepcionais);</li>
<li>Sangue.</li>
</ul>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Quem não pode doar?</span></strong></div>
<ul class="indent">
<li>Pacientes portadores de insuficiência orgânica que comprometa o funcionamento dos órgãos e tecidos doados, como insuficiência renal, hepática, cardíaca, pulmonar, pancreática e medular;</li>
<li>Portadores de doenças contagiosas transmissíveis por transplante, como soropositivos para HIV, doença de Chagas, hepatite B e C, além de todas as demais contra-indicações utilizadas para a doação de sangue e hemoderivados;</li>
<li>Pacientes com infecção generalizada ou insuficiência de múltiplos órgãos e sistemas;</li>
<li>Pessoas com tumores malignos com exceção daqueles restritos ao sistema nervoso central, carcinoma basocelular e câncer de útero e doenças degenerativas crônicas.</li>
</ul>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">O que diz a Lei brasileira de transplante atualmente?</span></strong></div>
<div align="justify">
Lei que dispõe sobre a remoção de órgãos, tecidos e partes do corpo humano para fins de transplante é a Lei 9.434, de 04 de fevereiro de 1997, posteriormente alterada pela Lei nº. 10.211, de 23 de março de 2001, que substituiu a doação presumida pelo consentimento informado do desejo de doar. Segundo a nova Lei, as manifestações de vontade à doação de tecidos, órgãos e partes do corpo humano, após a morte, que constavam na Carteira de Identidade Civil e na Carteira Nacional de Habilitação, perderam sua validade a partir do dia 22 de dezembro de 2000. Isto significa que, hoje, a retirada de órgãos/tecidos de pessoas falecidas para a realização de transplante depende da <strong><span style="color: red;">autorização da famíliar</span></strong>.<br />Sendo assim, é muito importante que uma pessoa, que deseja após a sua morte, ser uma doadora de órgãos e tecidos comunique à sua família sobre o seu desejo, para que a mesma autorize a doação no momento oportuno.</div>
<div align="left">
<strong><span style="color: #006699;">Como pode ser identificado um doador de órgãos?</span></strong></div>
<div align="justify">
A Centrais Estaduais também têm um papel importante no processo de identificação/doação de órgãos. As atribuições das CNCDOs são, em linhas gerais: a inscrição e classificação de potenciais receptores; o recebimento de notificações de morte encefálica, o encaminhamento e providências quanto ao transporte dos órgãos e tecidos, notificação à Central Nacional dos órgãos não aproveitados no estado para o redirecionamento dos mesmos para outros estados, dentre outras. Cabe ao coordenador estadual determinar o encaminhamento e providenciar o transporte do receptor ideal, respeitando os critérios de classificação, exclusão e urgência de cada tipo de órgão que determinam a posição na lista de espera. O que é realizado com o auxílio de um sistema informatizado para o ranking dos receptores mais compatíveis. <br />A identificação de potenciais doadores é feita, principalmente, nos hospitais onde os mesmos estão internados, através das Comissões Intra-hospitalares de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante, nas UTIs e Emergências em pacientes com o diagnóstico de Morte Encefálica. As funções da coordenação intra-hospitalar baseiam-se em organizar, no âmbito do hospital, o processo de captação de órgãos, articular-se com as equipes médicas do hospital, especialmente as das Unidades de Tratamento Intensivo e dos Serviços de Urgência e Emergência, no sentido de identificar os potenciais doadores e estimular seu adequado suporte para fins de doação, e articular-se com a respectiva Central de Notificação, Captação e Distribuição de órgãos, sob cuja coordenação esteja possibilitando o adequado fluxo de informações.</div>
<br />
<div align="center">
<strong><span style="color: #006699;">Conscientização</span></strong></div>
<div align="justify">
É preciso olhar sob o ponto de vista do paciente em fila de espera.<br />Imaginemo-nos em seu lugar. Tente sentir a angustia de um dia após o outro, aguardando o telefone tocar com a possibilidade de um doador. Conviva com a deficiência de um órgão frágil, do qual depende sua vida e por muitas vezes, morrer enquanto se espera. Adicione-se a isso o sofrimento familiar. Todos ficam "doentes" de uma certa maneira. Conseguiu?<br />Quem sabe, a partir dessa perspectiva, o número de rejeição familiar passe a diminuir. </div>
<div align="justify">
Extraímos do site <a href="http://www.doeacao.org.br/" target="_blank" title="Site DOEAÇÃO"><strong>DOEAÇÂO</strong></a> o texto abaixo que exprime essa conscientização.<br /><br /><em><span style="color: #009900;">"Um dia, um doutor determinará que meu cérebro deixou de funcionar e que basicamente minha vida cessou. Quando isso acontecer, não tentem introduzir vida artificial por meio de uma máquina. Ao invés disso, dêem minha visão ao homem que nunca viu o sol nascer, o rosto de um bebê ou o amor nos olhos de uma mulher. Dêem meu coração a uma pessoa cujo coração só causou intermináveis dores. Dêem meus rins a uma pessoa que depende de uma máquina para existir, semana a semana. Peguem meu sangue, meus ossos, cada músculo e nervos de meu corpo e encontrem um meio de fazer uma criança aleijada andar. Peguem minhas células, se necessário, e usem de alguma maneira que um dia um garoto mudo seja capaz de gritar quando seu time marcar um gol, e uma menina surda possa ouvir a chuva batendo na sua janela. Queimem o que sobrou de mim e espalhem as cinzas para o vento ajudar as folhas nascerem. Se realmente quiserem enterrar alguma coisa, que sejam minhas falhas, minhas fraquezas e todos os preconceitos contra meus semelhantes. Dêem meus pecados ao diabo e minha alma a Deus. Se quiserem lembrar de mim, façam-no com um ato bondoso ou dirijam uma palavra delicada a alguém que precise de vocês. Se vocês fizerem tudo o que estou pedindo, viverei para sempre."</span></em><br /><br /><span style="color: #009900;">Fonte:</span> Leitor de um jornal de grande circulação, comovido com a situação dos transplantes em nosso país com o objetivo de incentivar a cultura da doação.<br /><br /><strong><span style="color: #006699;">Oração do Doador:</span></strong><br /><br />Ao Deus do meu coração e do meu entendimento, que me proporcionou um corpo saudável e um coração generoso. Fazei que, nenhuma vontade de parente ou amigo, suplante o meu desejo e determinação de ser um doador de órgãos e de tecidos. . Rogo, a todos que tiveram oportunidade e influenciaram em minha vida. Que após a minha morte, reservo-me o direito de, agradecendo ao Criador, devolver este corpo que serviu de vestimenta ao meu Ser, para que continue a servir ao meu Deus e a humanidade. Que assim seja! Doar não dói, doe... <br /><br />Autoria do <strong>Sr. Aldorindo Braz Mayer morador de Indaiatuba</strong></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<strong><span style="color: #006699;">LEGISLAÇÃO</span></strong><br /><a href="http://dtr2001.saude.gov.br/transplantes/portaria/lei9434.htm" target="_blank" title="Lei 9434 de 04/02/97"><strong>Lei 9434 de 04/02/97</strong></a> <br />Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-4640281571067495562011-09-28T15:01:00.000-07:002011-09-28T15:31:35.390-07:00Vacas e ovelhas poluem mais do que os carros<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6-TOn6xYmuhA2TgHLjjGTB1ffxZK9l05lBW3rUDf-udMoeWKrBWe9P18WBy65_zcHt3nMO3TOwOh9g7jOFc5muTUpphjLsWtkrUN5LGaDI7v0xFq5tCqFlPreHpboRH17U-9Br44jdLbf/s1600/GADO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kca="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6-TOn6xYmuhA2TgHLjjGTB1ffxZK9l05lBW3rUDf-udMoeWKrBWe9P18WBy65_zcHt3nMO3TOwOh9g7jOFc5muTUpphjLsWtkrUN5LGaDI7v0xFq5tCqFlPreHpboRH17U-9Br44jdLbf/s1600/GADO.jpg" /></a></div>
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Por BRUNO ABREU </div>
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Apesar do ar inofensivo, vacas, búfalos ou camelos são das maiores ameaças para o ambiente. A produção de carne e as emissões de gases destes animais contribuem em 18% para o aumento do aquecimento global. Mais do que o setor dos transportes (13,5%). A solução passa por mudar a alimentação do gado, mas também a nossa, reduzindo o consumo de carne. Está a pensar trocar o seu automóvel por um carro de bois para ajudar o ambiente? Esqueça. As vacas são as maiores responsáveis por emissões de gases poluentes para a atmosfera. Ao todo, o setor da criação de gado é o culpado por de 18% das emissões, bem mais do que o dos transportes, responsável por "apenas" 13,5% desta ameaça ao ambiente. A culpa é do sistema digestivo de ruminantes como as vaca, ovelhas, búfalos ou camelos, mas também de animais como o porco, que funciona como uma pequena fábrica de metano, um gás 20 vezes mais prejudicial para o ambiente do que o dióxido de carbono emitido pelos meios de transporte, que é enviado para a atmosfera pelo estrume e flatulência. Só estes animais produzem 9% das emissões enviadas para a atmosfera. Os outros 9% vêm dos processos necessários à produção - alterações dos terrenos para uso como pastagens, criação de gado, transporte dos animais e da carne para os talhos. Para combater o problema dos gases do gado, cientistas por todo o mundo tentam descobrir maneiras de "suavizar" a digestão destes animais. Desde Janeiro que as vacas de 15 quintas em Vermont, Estados Unidos, têm sido postas à prova com a introdução de uma nova dieta. Em vez das habituais refeições compostas de milho e soja, é-lhes dado alfafa, sementes de linhaça e trevos. Os dados recolhidos até ao mês passado mostram que os níveis de metano enviados para a atmosfera desceram 18%, enquanto a produção de leite se manteve. A nova dieta é de fato a responsável por esta descida das emissões poluentes: os alimentos dados às vacas são mais fáceis de mastigar e digerir, o que faz com que os animais engulam menos ar ao comer. Guy Chornier, produtor de iogurtes, notou que as vacas da propriedade estão "mais saudáveis", com o "couro mais brilhante e o hálito mais suave". "Suavizar" o hálito das vacas é algo urgente, dizem os cientistas climáticos. As vacas têm no estômago uma bactéria que faz com que arrotem metano, e alguns estudos indicam que cada animal expele uma média de 500 litros deste gás para a atmosfera por ano. Fazendo uma conta rápida: em Portugal existe um milhão e meio de cabeças de gado. Se cada vaca envia para a atmosfera 500 litros de metano, temos 750 milhões de litros deste gás na atmosfera todos os anos apenas devido ao gado bovino existente. Agora é fazer as contas a países como o Brasil (189 milhões de cabeças de gado), Índia (187 milhões) e China (110 milhões), isto referindo apenas os três países com mais gado bovino. Estes valores são apenas metade dos produzidos pela indústria da carne. Um relatório da FAO (Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação) adiciona ainda os gases emitidos durante esta produção. Para ter uma ideia, para se conseguir um quilo de carne polui-se tanto como conduzir um automóvel durante 250 quilometros e produz energia suficiente para acender uma lâmpada de 100 watts durante 20 dias. Esperando-se que a produção de leite e carne duplique nos próximos 30 anos, as Nações Unidas consideram a criação de gado uma das mais sérias ameaças para o clima. Nos Estados Unidos, a ameaça foi levada muito a sério e já começou o programa "vaca do futuro", que procura reduzir um quarto do total das emissões da indústria da carne até ao fim da próxima década. Os cientistas estão tentando de tudo para resolver este problema: começando pela genética - investigando vacas que emitem naturalmente menos metano - até fazer alterações nas próprias bactérias produtoras do gás. </div>
Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-6254194653107864102011-07-26T16:00:00.000-07:002011-07-26T16:00:29.912-07:00Fatos históricos do RN:<br />
Uma da maiores capitanias do período colonial, o Rio Grande do Norte é doado a João de Barros, que inicia a colonização em 1535. A tentativa fracassa diante do ataque de corsários franceses e da resistência indígena. Somente no final do século, expedições portuguesas conseguem desembarcar na região, fundando o forte dos Reis Magos, em 1598, e a Vila de Natal, no ano seguinte. Vencida a hostilidade dos índios potiguares, os portugueses consolidam sua posição e saem do Rio Grande do Norte para expulsar os franceses de São Luís, no Maranhão, no início do século XVII. Com clima menos favorável ao cultivo da cana-de-açúcar, o estado torna-se centro de criação de gado para abastecimento das demais capitanias do Nordeste. Nessa época, também começa a ganhar importância a exploração do sal, que logo atrai o interesse holandês. O emprego do trabalho escravo indígena provoca forte reação dos cariris. Junto com outras tribos, eles desencadeiam a Guerra dos Bárbaros, em 1685, só encerrada com a intervenção de forças de bandeirantes paulistas nos primeiros anos do século XVIII.<br />
Restrições econômicas - Com uma atividade econômica secundária em relação à monocultura açucareira e em face das restrições impostas pela metrópole à comercialização do sal, o Rio Grande do Norte permanece uma capitania pouco povoada e pobre. Depois da independência, a província ganha alfândega própria, instalada em Natal, e passa a comercializar alguns produtos, como o sal e a carne-de-sol. Sempre ameaçado pela seca, que atinge periodicamente quase todo o interior, consegue algum resultado na agricultura plantando algodão e, no fim do império, instala as primeiras fábricas têxteis. A vida política do estado, na primeira metade do século XX, é marcada pelo envolvimento na Intentona Comunista de 1935. Na II Guerra Mundial cede terras para bases militares norte-americanas na região de Parnamirim, próxima de Natal. Apesar dos investimentos canalizados pela Sudene a partir dos anos 60, o desenvolvimento social e econômico do estado é lento.<br />
Situado no extremo nordeste do Brasil, o Rio Grande do Norte tem 410 km de praia, com coqueiros, lagoas, dunas e sol constante. Este cenário torna o turismo uma das mais importantes fontes de renda do estado. Ao norte da capital, Natal situa-se a praia de Genipabu, com dunas de areia branca que chegam a atingir 50 m de altura. No litoral sul, as praias são mais estreitas e marcadas por falésias, como a da Pipa, onde é possível observar golfinhos e tartarugas-marinhas. No município de Parnamirim, localiza-se o primeiro centro de lançamento de foguetes da América do Sul, a Barreira do Inferno.<br />
O estado responde por 95% de todo o sal extraído no país. A liderança absoluta no setor é decorrente da pouca chuva, da temperatura elevada e dos ventos secos característicos da região, que favorecem a exploração das salinas. As principais estão em Macau e Areia Branca, no norte.<br />
Outra importante fonte de recursos é o petróleo. O Rio Grande do Norte é o maior produtor nacional de petróleo em terra e o segundo no mar, atrás apenas do Rio de Janeiro. Também é o terceiro na exploração de gás natural, com 9% da produção brasileira. Em 2000, a Petrobras dobra a produção de gás no estado, construindo uma segunda unidade de processamento de gás natural em Guamaré, município-sede do Pólo Gás-Sal; e também, passa a produzir diesel e nafta no estado. O setor industrial se concentra nos distritos industriais de Natal e de Mossoró, onde predominam empresas têxteis, de confecção e de artigos voltados para o turismo. Há ainda um pólo cerâmico na cidade de Macaíba. Um programa de incentivos fiscais, implantado em 1996, visa a atrair empresas.<br />
Agropecuária - A atividade agropecuária, caracterizada pelo baixo grau de mecanização, ocupa cerca de 70% da área do estado. A partir dos anos 90, diminui a área plantada e a produção das principais lavouras, principalmente a do algodão, atingida pela praga do bicudo. A base da agricultura é a cana-de-açúcar, cuja safra cresce 22% em 1999 em relação ao ano anterior. Outras culturas, como as de castanha-de-caju, coco-da-baía, arroz e mandioca, também estão em expansão. A produção de caju, melão, melancia, acerola e manga é quase inteiramente destinada ao exterior, principalmente para a Europa. A fruticultura, beneficiada pelo processo de irrigação, não sofre os efeitos da estiagem. Embora no período colonial o Rio Grande do Norte tenha sido um centro de criação de gado, hoje tem uma pecuária pouco expressiva, apresentando o menor rebanho do Nordeste.<br />
Um dos estados nordestinos mais afetados pela seca, o Rio Grande do Norte inicia em 1999 a construção de duas novas adutoras abastecidas pelas bacias dos rios Piranhas e Açu e mais quatro em 2000.<br />
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Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-27856051788383974912011-07-06T14:19:00.000-07:002011-07-06T14:21:07.261-07:00Tipos de Energias Renováveis:Existem vários tipos de energias renováveis, e cada vez mais, com o desenvolvimento das tecnologias, há inovações e se descobrem novas formas de produzir energia eléctrica…<br />
…utilizando como fonte os fenómenos naturais, como é exemplo da recente inovação na criação de um hidrogerador cujo princípio é semelhante ao de um aerogerador, diferindo no facto de o movimento das pás ser provocado pelas correntes marítimas. Dos vários tipos de energias renováveis existentes iremos tratar apenas de alguns.<br />
A principal fonte de energia existente hoje é o petróleo, mas além de não ser renovável, e ser um dos principais responsáveis pelo efeito estufa o petróleo ainda será motivo de muitas guerras e conflitos entre os países, principalmente aqueles países que dependem muito dessa fonte energética como os Estados Unidos.<br />
Diversas nações do mundo inteiro estão investindo muito dinheiro em projectos que utilizam as fontes de energia alternativa como a energia solar, a energia eólica, a energia geotérmica, o biodiesel, a energia obtida através do hidrogénio, a energia das marés, o etanol e a biomassa. Essas fontes de energia alternativas citadas são as mais abordadas em projecto para uma menor contribuição para o aquecimento da Terra e também para tentar alcançar cada vez mais uma independência com relação ao petróleo.<br />
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Algumas das energias alternativas onde actualmente existe um maior desenvolvimento de pesquisa:<br />
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Biomassa: utiliza matéria de origem vegetal para produzir energia (bagaço de cana-de-açúcar, álcool, madeira, palha de arroz, óleos vegetais etc).<br />
Energia solar: utiliza os raios solares para gerar energia oferece vantagens como: não polui, é renovável e existe em abundância. A desvantagem é que ainda não é viável economicamente, os custos para a sua obtenção superam os benefícios.<br />
Energia eólica: é a energia gerada através da força do vento captado por aerogeradores. Suas vantagens são: é abundante na natureza intenso e regular e produz energias a preços relativamente competitivos.<br />
Etanol: é produzido principalmente a partir da cana-de-açúcar, do eucalipto e da beterraba. Como energia pode ser utilizado para fazer funcionar motores de veículos ou para produzir energia eléctrica. Suas vantagens são: é uma fonte renovável e menos poluidora que a gasolina.<br />
Biodiesel: o biodiesel substitui total ou parcialmente o óleo diesel de petróleo em motores ciclo diesel. Vantagens: é renovável, não é poluente. Desvantagem: existe o esgotamento do solo.<br />
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Fontes renováveis <br />
Fontes de energia inesgotáveis ou que podem ser repostas a curto ou médio prazo, espontaneamente ou por intervenção humana. Estas fontes encontram-se já em difusão em todo o mundo e a sua importância tem vindo a aumentar ao longo dos anos representando uma parte considerável da produção de energia mundial.<br />
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Exemplos de Fontes de Energias Renováveis: <br />
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Energia Hídrica;<br />
Energia Eólica;<br />
Energia Solar;<br />
Energia Geotérmica;<br />
Energia das Ondas e Marés;<br />
Energia da Biomassa.<br />
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Fontes de energia não renovável<br />
Atualmente, a procura de energia assenta fundamentalmente nas fontes de energia não renováveis, as quais têm tecnologia difundida, mas possuem um elevado impacte ambiental. Importa inverter esta tendência, tornando o seu consumo mais eficiente e substituindo-o gradualmente por energias renováveis limpas. Exemplos de Fontes de Energias não Renováveis:<br />
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Energia Do Carvão;<br />
Energia do Petróleo;<br />
Energia do Gás Natural;<br />
Energia do Urânio.<br />
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Mas antes de se transformar em calor, frio, movimento ou luz, a energia sofre um percurso mais ou menos longo de transformação, durante o qual uma parte é desperdiçada e a outra, que chega ao consumidor, nem sempre é devidamente aproveitada.<br />
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Fonte: Portal EnergiaDaltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-29367725593627801532011-06-30T13:47:00.000-07:002011-06-30T13:47:55.993-07:00Matriz Energética do RNO Rio Grande do Norte pode ser considerado um privilegiado quando o assunto é matriz energética. Temos uma Rede do gasodutos que já beneficia 52 municípios do Estado, a partir de Mossoró (região Oeste do Estado, segunda maior cidade potiguar), passando pelo Vale do Açu, até o Seridó. A Petrobras está concluindo a instalação de um planta de querosene de aviação no Estado. Essa unidade está programada para produzir 1.300 barris/dia de querosene e propiciará também a duplicação da produção de óleo diesel de 4.000 barris para 8.000 barris/dia. Trata-se de um projeto que envolve investimentos da ordem de US$ 50 milhões, cuja conclusão deverá ocorrer em 2004, caso seu cronograma venha a ser mantido. Essa planta industrial foi enfaticamente requerida pelo Governo Estadual porque, na medida em que o Rio Grande do Norte produzisse em seu território gasolina de aviação, se tornaria inquestionavelmente mais apto a propugnar pela concretização do Aeroporto de São Gonçalo do Amarante – previsto para funcionar como Gate Way para a América Latina. A conclusão desse empreendimento coloca o Rio Grande do Norte em melhores condições para pleitear a sua tão sonhada refinaria, bem como significará o processamento, em Guamaré, de 25% do petróleo e 95% do gás natural produzidos no Estado. No segundo semestre deste ano, será inaugurada a Terceira Unidade de Processamento de Gás Natural.<br />
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Termolétrica: O Rio Grande do Norte tem em regime adiantado de execução, uma usina termeolétrica. A Termoaçu, no município de Alto do Rodrigues terá capacidade de produzir 49,3 megawatts. Uma segunda usina será construída,ainda este ano, em Guamaré. A Sedec está elaborando o Balanço Energético do Estado, instrumento de planejamento importante. Os últimos registros são referentes a 1981. A versão 2005 incluirá as séries históricas até 2004.<br />
Parque eólico: O primeiro parque eólico da América Latina está sendo construído no Rio Grande do Norte. Orçada em R$ 200 milhões, a obra de instalação de uma usina de energia elétrica por meio do vento no município de Rio do Fogo, litoral norte do Estado, foi iniciado na última semana pelo grupo Enerbrasil. O projeto que irá contribuir para que o Estado torne-se auto-suficiente na geração de energia. A previsão é de que até julho de 2006 o parque, cuja obra irá gerar 300 empregos, entre diretos e indiretos, já esteja funcionando. O parque eólico de Rio do Fogo é o primeiro a ser colocado em funcionamento dentro do Programa de Incentivo às Fontes Alternativas de Energia Elétrica (Proinfa), criado pelo governo federal para garantir a sustentabilidade energética brasileira. A unidade será, portanto, a primeira experiência efetiva de geração comercial de energia eólica no Brasil, com 49,3 Megawatts de potência instalada, o equivalente à 3.000 horas de geração de energia por ano. Quando concluído o parque irá transformar o Nordeste, e particularmente o Rio Grande do Norte, de importador a exportador de energia elétrica.<br />
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Petróleo e gás: No Rio Grande do Norte são produzidos mais de 95 mil barris/dia de petróleo, colocando o Estado como o segundo maior produtor do País e o maior produtor em terra. A produção de gás natural chega a quatro milhões de metros cúbicos por dia, destacando o Estado como o terceiro produtor do Brasil com mais de 3,9 mil poços em operação. A Petrobras, na Unidade de Negócios de Exploração e Produção do RN e Ceará pretende aplicar US$ 210 milhões em investimentos e US$ 231 milhões em custeio. A segunda Unidade de Processamento de Gás Natural (UPGN-2) foi inaugurada em fevereiro de 2001, elevando a oferta do produto para os números atuais. A empresa inicia este ano o processo de implantação da planta de querosene de aviação. A produção de gás no Estado abastece 53 indústrias do Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco. A produção de gás de cozinha (GLP) abastece 100% do mercado do Estado e 50% mercado da Paraíba.<br />
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Fonte:Site Conheça o RNDaltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-58863912164735767422011-06-02T15:02:00.000-07:002011-06-02T15:02:57.443-07:00Desmatamento na Amazônia:Por Thais Leitão/Agência Brasil<br />
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Cerca de 15% do total da vegetação original da Amazônia Legal foram desmatados, o que equivale à retirada de aproximadamente 2,6 bilhões de árvores e ao desmate de uma área de 600 mil quilômetros quadrados até 2002.<br />
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Esse cenário corresponde à destruição de 4,7 bilhões de metros cúbicos de madeira de uma área que, originalmente, representava 4 milhões de quilômetros quadrados cobertos por florestas.<br />
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Veja também o especial Plantadores de Florestas<br />
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Os dados fazem parte da pesquisa Geoestatísticas de Recursos Naturais da Amazônia Legal, divulgada hoje (1º), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O levantamento que traz informações sobre a vegetação, o relevo, o solo e os recursos minerais da região foi feito com base no Banco de Dados e Informações Ambientais do IBGE, atualizado em 2002.<br />
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De acordo com o engenheiro florestal André Almeida, técnico da Coordenação de Recursos Naturais e Estudos Ambientais do Instituto, os números revelam que o modelo de ocupação e desenvolvimento praticado na Amazônia é extremamente predatório, com subutilização de terras e grande comprometimento da biodiversidade.<br />
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"Do total da área desmatada, só 15% foram convertidos para a agricultura. Metade dessas terras voltou para a pecuária e 30% voltaram a virar floresta, ou seja, alguém desmatou, tirou a madeira e demais recursos naturais e não usou para mais nada, ficou abandonada virando uma nova floresta, porém degradada", afirmou.<br />
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O estudo aponta ainda que o desmatamento foi responsável pela eliminação de aproximadamente 23 bilhões de toneladas de biomassa (matéria orgânica de origem vegetal) e 6,6 bilhões de toneladas de carbono que estavam armazenados na vegetação. Esses volumes correspondem à 12,7% dos estoques originais.<br />
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Segundo o técnico do IBGE, essas emissões contribuem negativamente para o processo de aquecimento global e geram prejuízos locais.<br />
"É uma parcela significativa de emissão de carbono. Mas, além disso, há questões locais, porque quando se promove o desmatamento, há perda de espécies e de material genético que poderiam ser usados pela indústria para fabricação de remédios e de outras tecnologias. Existe ainda a perda de proteção do solo que fomenta processos erosivos e traz prejuízos aos recursos hídricos", enfatizou.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-79651864955461276782011-06-02T12:03:00.000-07:002011-06-02T12:03:00.025-07:00Certificação:Enem oferece oportunidade para adulto concluir o ensino médio<br />
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A oportunidade de conseguir o certificado de conclusão do ensino médio, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), é oferecida a quem não teve a oportunidade de concluir o curso na forma tradicional. Portanto, cidadãos com mais de 18 anos podem fazer o exame também para obter a certificação nessa etapa do ensino. Para isso, devem indicar, no momento da inscrição no Enem, que farão as provas especificamente para conseguir o certificado.<br />
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Para fazer o Enem com esse objetivo não é necessário ter frequentado escola regular ou a educação de jovens e adultos. Basta ter 18 anos completos, como determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. O candidato à certificação fará as mesmas provas dos estudantes que buscam vaga na educação superior pública.<br />
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Desde 2009, as médias do Enem podem ser usadas para obter o certificado de conclusão da escolarização básica. Desde então, foi extinta a aplicação do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) no Brasil para o nível médio.<br />
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Leia mais no Portal MEC, com informações da Assessoria de Imprensa do Inep.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-37422758892545144742011-06-01T15:48:00.000-07:002011-06-01T15:48:38.548-07:00Um Aeroporto-CidadeAbrindo uma porta para o mundo - São Gonçalo do Amarante terá, dentro de poucos anos, um dos mais modernos aeroportos do mundo. O que a princípio seria um aeroporto intermodal (de carga e passageiros), passou a ser um aeroporto-cidade, contando com área reservada para hotéis e até parque temático. Com a redefinição do modelo, o custo subiu de R$ 150 milhões para mais de R$ 500 milhões. Há três empresas estrangeiras, da Espanha e França, interessadas em investir no aeroporto de São Gonçalo do Amarante por meio da Parceria Público Privada. <br />
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Os investimentos a serem feitos tanto na elaboração do projeto quanto para a implantação dos acessos totalizam mais de R$ 30 milhões, e está incluído na contrapartida do Governo do Estado ao empreendimento. Por meios destes acessos, o aeroporto ficará ligado às BRs 406, 304 e 226. <br />
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O Governo do Estado, que já fez a desapropriação de terras em torno do aeroporto, está também providenciando as escrituras públicas que devem sair em nome da União para dar início ao processo de licitação com vistas às obras de implantação dos acessos ao novo terminal, que quando concluído será um dos maiores da América Latina. <br />
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A inauguração da primeira etapa está prevista para o ano de 2009, o Complexo Aeroportuário da Grande Natal terá, quando totalmente construído, capacidade para um movimento anual de 40 milhões de passageiros a partir de 2020.Concebido para ser um dos mais modernos e maiores aeroportos de todo o mundo, o de São Gonçalo do Amarante tornará o hoje Aeroporto Augusto Severo, em Parnamirim, uma área exclusivamente militar, de responsabilidade da Força Aérea Brasileira. <br />
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Somente em sua primeira etapa, o futuro aeroporto terá capacidade para receber até dez aeronaves A380, o maior e mais moderno avião de passageiros já concebido. O terminal de cargas terá, também, na primeira etapa, capacidade para quatro aeronaves do mesmo porte. E o número que mais impressiona: quando estiver totalmente instalado o Aeroporto de São Gonçalo terá capacidade para abrigar, em seu pátio, 156 aviões do porte do A380. <br />
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A fase atual comportar estudos e definições básicas, como a planta topográfica que levou entre três e quatro meses para ficar pronta. O projeto de drenagem, fundamental numa área que chega a chover até 600 milímetros cúbicos no mês de maio, está em sua fase final. O sítio do aeroporto terá uma área de 370 mil metros quadrados destinada à acumulação de águas pluviais. Outros 300 mil metros quadrados farão parte da área de preservação. <br />
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A configuração do terminal já está pronta. Falta ser consolidado apenas o plano diretor que será submetido ao Departamento de Aviação Civil (DAC). A estação de passageiros ainda não foi licitada. O projeto ainda não está pronto. A primeira etapa, a ser inaugurada em 2009, terá o terminal de carga, pátio, pista de pouso e decolagem, com 3 mil metros de extensão por 45 metros de largura, além do acesso. <br />
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O Governo do Estado já concluiu a licitação para realização de estudos sobre a montagem do complexo viário que servirá ao aeroporto. A Prefeitura de São Gonçalo terá um papel fundamental: o da elaboração da legislação urbana, fundamental para a preservação do sítio do futuro aeroporto. Somente isto garantirá que o aeroporto não enfrente, no futuro, os mesmos problemas que todos os demais, cercados pela invasão urbana em áreas que deveriam ser de preservação. <br />
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Conselho Metropolitano <br />
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O cronograma da construção do Aeroporto Internacional de São Gonçalo do Amarante e as modificações na infra-estrutura viária que precisarão ser feitas para comportar o grande tráfego a ser gerado com a instalação da obra são as duas maiores preocupações do Conselho Metropolitano de Natal. Durante a sua 6ª reunião em dezembro de 2005, que teve como tema "IMPACTOS DO AEROPORTO DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE NA REGIÃO METROPOLITANA DE NATAL"; o Secretário Wagner Araújo, representantes da bancada Federal, técnicos da Infraero e os prefeitos da grande Natal. <br />
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Segundo Wágner, de nada adianta uma obra ficar pronta sem a outra. Ele disse que o Estado e os municípios estão fazendo a sua parte. Contratada após vencer licitação, uma empresa está cuidando dos projetos executivo e ambiental e deve apresentar duas a três propostas para os acessos. As vias ligando o aeroporto a Natal, São Gonçalo e Macaíba são uma parte das modificações viárias que precisarão ser feitas para suportar os impactos no trânsito. "Toda essa estrutura precisará estar funcionando, senão vamos ter problemas de estrangulamento. Isso porque com o aeroporto de São Gonçalo a entrada de Natal será a Zona Norte", disse o presidente do Conselho Metropolitano de Natal. <br />
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O Secretário também afirmou que o Governo do Estado entrará com a maior parte dos recursos, cabendo aos municípios a menor parte. Os acessos devem consumir do Governo em torno de R$ 30 milhões. Parte dos recursos faz parte do Plano Plurianual (PPA), enquanto o restante (R$ 20 milhões), é do Orçamento Geral da União (OGU). "Esses recursos foram conseguidos pela bancada parlamentar do RN na Câmara Federal", informou Wágner Araújo. <br />
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O que foi investido até agora <br />
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Até o momento, a Infaero investiu cerca de R$ 35 milhões, o superintendente regional da Infraero, Manoel Henrique Cardoso Bandeira, e o gerente de obras da empresa aeroportuária, Ibernon Martins Gomes, anunciaram que até dezembro de 2006 serão aplicados mais R$ 100 milhões na obra. Eles asseguraram que o cronograma está dentro do prazo anunciado - o ano de 2010. "O aeroporto de Guarulhos, em São Paulo, ficou sem receber recursos da Infraero e nós nunca ficamos. É importante dizer isso porque há muita especulação em torno do andamento das obras. Nós temos um planejamento seqüencial e estamos seguindo", disse Ibernon Martins. <br />
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Fonte:Governo do RNDaltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-67505611500052406782011-06-01T15:35:00.000-07:002011-06-01T15:35:55.605-07:00VIOLÊNCIA CONTRA A MULHERRenato Ribeiro Velloso<br />
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Na esfera jurídica, violência significa uma espécie de coação, ou forma de constrangimento, posto em prática para vencer a capacidade de resistência de outrem, ou a levar a executá-lo, mesmo contra a sua vontade. É igualmente, ato de força exercido contra as coisas, na intenção de violentá-las, devassá-las, ou delas se apossar.<br />
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Existem vários tipos de armas utilizadas na violência contra a mulher, como: a lesão corporal, que é a agressão física, como socos, pontapés, bofetões, entre outros; o estupro ou violência carnal, sendo todo atentado contra o pudor de pessoa de outro sexo, por meio de força física, ou grave ameaça, com a intenção de satisfazer nela desejos lascivos, ou atos de luxúria; ameaça de morte ou qualquer outro mal, feitas por gestos, palavras ou por escrito; abandono material, quando o homem, não reconhece a paternidade, obrigando assim a mulher, entrar com uma ação de investigação de paternidade, para poder receber pensão alimentícia.<br />
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Mas nem todos deixam marcas físicas, como as ofensas verbais e morais, que causam dores,que superam, a dor física. Humilhações, torturas, abandono, etc, são considerados pequenos assassinatos diários, difíceis de superar e praticamente impossíveis de prevenir, fazendo com que as mulheres percam a referencia de cidadania.<br />
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A violência contra a mulher, não esta restrita a um certo meio, não escolhendo raça, idade ou condição social. A grande diferença é que entre as pessoas de maior poder financeiro, as mulheres, acabam se calando contra a violência recebida por elas, talvez por medo, vergonha ou até mesmo por dependência financeira.<br />
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Atualmente existe a Delegacia de Defesa da Mulher, que recebe todas as queixas de violência contra as mulheres, investigando e punindo os agressores. Como em toda a Polícia Civil, o registro das ocorrências, ou seja, a queixa é feita através de um Boletim de Ocorrência, que é um documento essencialmente informativo, todas as informações sobre o ocorrido visam instruir a autoridade policial, qual a tipicidade penal e como proceder nas investigações.<br />
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Toda a mulher violentada física ou moralmente, deve ter a coragem para denunciar o agressor, pois agindo assim ela esta se protegendo contra futuras agressões, e serve como exemplo para outras mulheres, pois enquanto houver a ocultação do crime sofrido, não vamos encontrar soluções para o problema.<br />
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A população deve exigir do Governo leis severas e firmes, não adianta se iludir achando que esse é um problema sem solução. Uma vez violentada, talvez ela nunca mais volte a ser a mesma de outrora, sua vida estará margeada de medo e vergonha, sem amor próprio, deixando de ser um membro da comunidade, para viver no seu próprio mundo.<br />
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A liberdade e a justiça, são um bem que necessita de condições essenciais para que floresça, ninguém vive sozinho. A felicidade de uma pessoa esta em amar e ser amada. Devemos cultivar a vida, denunciando todos os tipos de agressões (violência) sofridas.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-10014538660191846402011-06-01T15:21:00.000-07:002011-06-01T15:21:56.061-07:00O que é GlobalizaçãoDefinição:<br />
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Podemos dizer que é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta. <br />
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O conceito de Aldeia Global se encaixa neste contexto, pois está relacionado com a criação de uma rede de conexões, que deixam as distâncias cada vez mais curtas, facilitando as relações culturais e econômicas de forma rápida e eficiente. <br />
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Origens da Globalização e suas Características <br />
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Muitos historiadores afirmam que este processo teve início nos séculos XV e XVI com as Grandes Navegações e Descobertas Marítimas. Neste contexto histórico, o homem europeu entrou em contato com povos de outros continentes, estabelecendo relações comerciais e culturais. Porém, a globalização efetivou-se no final do século XX, logo após a queda do socialismo no leste europeu e na União Soviética. O neoliberalismo, que ganhou força na década de 1970, impulsionou o processo de globalização econômica. <br />
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Com os mercados internos saturados, muitas empresas multinacionais buscaram conquistar novos mercados consumidores, principalmente dos países recém saídos do socialismo. A concorrência fez com que as empresas utilizassem cada vez mais recursos tecnológicos para baratear os preços e também para estabelecerem contatos comerciais e financeiros de forma rápida e eficiente. Neste contexto, entra a utilização da Internet, das redes de computadores, dos meios de comunicação via satélite etc. <br />
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Uma outra característica importante da globalização é a busca pelo barateamento do processo produtivo pelas indústrias. Muitas delas, produzem suas mercadorias em vários países com o objetivo de reduzir os custos. Optam por países onde a mão-de-obra, a matéria-prima e a energia são mais baratas. Um tênis, por exemplo, pode ser projetado nos Estados Unidos, produzido na China, com matéria-prima do Brasil, e comercializado em diversos países do mundo. <br />
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Bolsa de valores: <br />
tecnologia e negociações em nível mundial. Para facilitar as relações econômicas, as instituições financeiras (bancos, casas de câmbio, financeiras) criaram um sistema rápido e eficiente para favorecer a transferência de capital e comercialização de ações em nível mundial.. <br />
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Investimentos, pagamentos e transferências bancárias, podem ser feitos em questões de segundos através da Internet ou de telefone celular.<br />
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Os tigres asiáticos (Hong Kong, Taiwan, Cingapura e Coréia do Sul) são países que souberam usufruir dos benefícios da globalização. Investiram muito em tecnologia e educação nas décadas de 1980 e 1990. Como resultado, conseguiram baratear custos de produção e agregar tecnologias aos produtos. Atualmente, são grandes exportadores e apresentam ótimos índices de desenvolvimento econômico e social. <br />
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Blocos Econômicos e Globalização <br />
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Dentro deste processo econômico, muitos países se juntaram e formaram blocos econômicos, cujo objetivo principal é aumentar as relações comerciais entre os membros. Neste contexto, surgiram a União Européia, o Mercosul, a Comecom, o NAFTA, o Pacto Andino e a Apec. Estes blocos se fortalecem cada vez mais e já se relacionam entre si. Desta forma, cada país, ao fazer parte de um bloco econômico, consegue mais força nas relações comerciais internacionais. <br />
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Internet, Aldeia Global e a Língua Inglesa <br />
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Como dissemos, a globalização extrapola as relações comerciais e financeiras. As pessoas estão cada vez mais descobrindo na Internet uma maneira rápida e eficiente de entrar em contato com pessoas de outros países ou, até mesmo, de conhecer aspectos culturais e sociais de várias partes do planeta. Junto com a televisão, a rede mundial de computadores quebra barreiras e vai, cada vez mais, ligando as pessoas e espalhando as idéias, formando assim uma grande Aldeia Global. Saber ler, falar e entender a língua inglesa torna-se fundamental dentro deste contexto, pois é o idioma universal e o instrumento pelo qual as pessoas podem se comunicar.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-25630265023289437672011-06-01T13:49:00.000-07:002011-06-01T13:49:43.443-07:00Rio Grande do NorteCapital<br />
Natal<br />
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Área Total <br />
52.796,791 km² <br />
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Sigla<br />
RN<br />
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Região<br />
Nordeste <br />
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População<br />
3.003.087 hab (2005) <br />
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Situa-se na Região Nordeste, tendo como limites o Oceano Atlântico a norte e a leste, a Paraíba ao sul e o Ceará a oeste. Os habitantes ou naturais do Rio Grande do Norte são designados pelo gentílico "potiguar" ou "norte-rio-grandense". Potiguar era o nome de uma nação tupi que habitava a região litorânea em que hoje se localiza o estado.<br />
A economia do Rio Grande do Norte está em franca expansão, se baseando no comércio, na indústria têxtil, na agroindústria e no turismo, graças a um litoral de 410 km de praias. Apesar da Bahia possuir o maior litoral dentre os estados brasileiros, o do Rio Grande do Norte é o com maior projeção para o Atlântico, pois se situa em uma região onde o litoral brasileiro faz um ângulo agudo, a chamada "esquina do Brasil". <br />
O estado é o maior exportador brasileiro de crustáceo, juntamente com o Ceará. Tem também um grande potencial de sal mineral e petróleo terrestre. Na agricultura, o destaque é a carcinocultura, a fruticultura irrigada (abacaxi, banana, melão e coco-da-baía, dentre outros) e a pecuária.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-24898391018679767032011-05-31T16:11:00.000-07:002011-05-31T16:11:29.389-07:00Quem tem direito à Defensoria Pública?Todas as pessoas que não tenham condições financeiras de contratar advogado e pagar despesas de processo judicial, ou por certidões, escrituras, etc, sem prejuízo do seu sustento e de sua família. Desta forma, o importante não é o valor do salário da pessoa mas se as despesas dela e de sua família permitem a contratação de advogado ou permitem que ela pague por documentos, certidões, etc.<br />
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Por força do princípio Constitucional da Ampla Defesa, qualquer pessoa poderá ter sua defesa patrocinada pela Defensoria Pública, e em caso de réus com posses, poderá o Juiz fixar honorários em favor do Centro de Estudos Jurídicos da Defensoria Pública.<br />
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Ressalte-se, ainda, que não só a pessoa física pode ser atendida pela Defensoria Pública como também as pessoas jurídicas em dificuldades financeiras, como as microempresas, podem se valer do patrocínio do Defensor Público.<br />
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Igualmente podem ser patrocinadas sociedades sem fins lucrativos e associações comunitárias, desde que declarem insuficiência de recursos.<br />
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Como posso comprovar a minha residência e a minha renda?<br />
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O documento que comprova a residência deve estar, de preferência, em nome da pessoa que procura a Defensoria. São preferencialmente aceitos: contas de luz, água, gás e telefone recentes; correspondência recente, contrato ou recibo de aluguel, declaração da associação de moradores, certidão da justiça eleitoral.<br />
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São comprovantes de renda: contra-cheque, carteira de trabalho, declaração do empregador ou do sindicato.Se você não possui nenhum destes documentos, procure um funcionário no órgão da Defensoria. Ele saberá orientá-lo sobre como proceder.<br />
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Preciso de encaminhamento para ser atendido pelo defensor Público?<br />
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ABSOLUTAMENTE, NÃO! Não é necessário encaminhamento dos Serviços de Assistência Social, Conselhos Tutelares, Associações de Moradores, etc. Esses encaminhamentos não são necessários e não garantem qualquer privilégio no atendimento.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-39871651992235919592011-05-31T12:51:00.000-07:002011-05-31T12:51:34.253-07:00Crime pela Internet:Como proceder em caso de crime pela internet <br />
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No Brasil, os principais crimes cometidos pela internet são os contra a honra (injúria, calúnia e difamação), a exibição de imagens de conteúdo sexual envolvendo crianças e adolescentes e a divulgação de textos e imagens de conteúdo racista e preconceituoso, além de fraudes envolvendo cartões de crédito. <br />
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A grande dificuldade na investigação desses crimes é a inexistência de legislação específica para a Internet. Assim, é preciso usar as leis do Código Penal, de 1941, para se defender. A única exceção é a lei que proíbe as cópias de software. <br />
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A falta de leis atualizadas dificulta o trabalho da polícia. Um dos maiores problemas, segundo o delegado João Renato Weselowski, da Delegacia de Meios Eletrônicos de São Paulo, é a necessidade de autorização judicial para identificar o IP (uma espécie de endereço do computador) de um suspeito. <br />
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Outro empecilho, explica Weselowski, é o caráter internacional dos crimes cometidos pela Internet. “Muitas vezes, um site de conteúdo racista ou pornográfico hospedado num servidor brasileiro foi feito por uma pessoa na Europa, e vice-versa”. <br />
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Como proceder em caso de crime? <br />
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Em caso de crime, a pessoa pode fazer queixa em qualquer delegacia. Cópias de e-mails e print-screens (imagens que reproduzem o que está na tela do computador) servem para fazer o B.O.. Posteriormente, munidos de uma ordem judicial, os investigadores têm acesso ao conteúdo dos sites ou e-mails suspeitos. <br />
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É bom lembrar que, em caso de ofensas ou calúnias enviadas por e-mail, não existe crime se somente a pessoa alvo das difamações recebeu a mensagem. “Só há infração se outras pessoas souberem”, explica Weselowski. Já e-mails enviados a terceiros ou sites com conteúdo ofensivo configuram crime. <br />
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De acordo com a legislação atual, os servidores não podem ser responsabilizados criminalmente pelo conteúdo dos sites que hospedam. “Hoje, só pode acontecer algo na área cível. Mas acredito que isso deverá mudar em breve”, afirma o delegado. <br />
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Cartões de crédito <br />
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Outro crime comum na Internet é a fraude envolvendo cartões de crédito. Quando uma pessoa compra algo usando o cartão, seu nome e número ficam armazenados na empresa que efetuou a venda. Se alguém conseguir invadir o sistema desta empresa, poderá ter acesso aos dados. <br />
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O perigo existe mesmo nos chamados sites seguros. No momento da compra, realmente não há perigo de alguém descobrir o número do cartão do consumidor. Mas, se o sistema em que os dados ficam armazenados for vulnerável, um hacker pode acessá-los. <br />
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Em caso de cobrança indevida, o consumidor deve entrar em contato imediatamente com a administradora do cartão. Se ela não estornar lançamentos indevidos, o consumidor deverá formalizar reclamação em um órgão de defesa do consumidor, no Juizado Especial Cível (valores até 20 salários mínimos) ou Justiça Comum. <br />
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Fonte: Poupa CliqueDaltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5259344372512775107.post-91326250861956253292011-05-31T11:59:00.000-07:002011-05-31T11:59:30.542-07:00Painel do SenadoSarney manda incluir impeachment nos fatos históricos em painel do Senado<br />
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Rosa Costa, de 'O Estado de S.Paulo'<br />
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Pressionado pela repercussão da decisão de omitir o impeachment do então presidente da República e hoje senador Fernando Collor (PTB-AL) dos fatos históricos protagonizados pelo Senado, o presidente da Casa, José Sarney (PMDB-AP), mandou refazer os painéis afixados no túnel do tempo. É assim chamado o local que liga o plenário a gabinetes de senadores, por onde passam mais de 5 mil pessoas nos dias de maior movimento no Senado.<br />
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A linha do tempo do Senado; no detalhe, o ano de 1992, em que ocorreu o impeachment de Collor<br />
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Ficou acertado, por ordem de Sarney, que o impeachment, seus motivos e consequências passarão a constar de um novo painel, entre os 16 afixados no local. O Senado aprovou o impeachment de Collor no dia 29 de dezembro de 1992, por suspeita de corrupção no seu governo, minutos depois dele ter renunciado ao cargo.<br />
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No blog do Senado, Sarney afirma que não é curador nem autor da exposição. 'Mas, para evitar interpretações equivocadas, determinei ao setor competente da Casa que faça constar na referida exposição o impeachment do presidente Collor, uma vez que não temos nada a esconder nesta Casa'.<br />
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Na segunda-feira,30, quando da reinauguração da decoração do túnel do tempo, Sarney justificou a omissão do impeachment dizendo que era um fato 'que não devia ter ocorrido' e que 'não se tratava de um fato marcante'. Ele foi convencido por assessores que não pode mudar a trajetória da história política brasileira.<br />
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Continua visível nos painéis o interesse de seus realizadores em valorizar o presidente do Senado. Ali está a sua foto jurando a nova Constituição. Ele, o ex-senador Paulo Brossard e o deputado Mauro Benevides (PMDB-CE) são os únicos vivos cujas fotografias aparecem no local. Sarney é igualmente lembrado pela inclusão de proposta de sua iniciativa, a que garante atendimento gratuito aos aidéticos, entre os grandes feitos do Senado. Ficaram de fora a iniciativa do então senador Nelson Carneiro de instituir o divórcio no País e as CPIs importantes realizadas na Casa.<br />
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Em um dos painéis, há citações que conduz ao erro atribuir a extensão da licença maternidade para 180 dias como sendo obrigatória, e não apenas para funcionários do serviço público, dependendo de negociação na iniciativa privada. A proposta da Lei da Ficha Limpa é ainda atribuída como sendo originária da Casa, apesar de se tratar de uma proposta de iniciativa popular.Daltonhttp://www.blogger.com/profile/15846986823440711265noreply@blogger.com0